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    在“测定胸围差”时，对受测者要进行多次测量，并计算其平均值，这是为了（　　）
    分析：误差产生的原因：①测量仪器不精密；②测量方法不科学；③测量中估读．误差是不可避免的，只能减小；错误是可以避免的．
    解答：解：一般情况下，减小误差的方法是：校准测量工具，改进测量方法，选用精密的测量的仪器，多次测量求平均值．这样做是为了避免偶然因素，减少误差．
    故选C
    点评：考查误差产生的原因，以及如何减小误差；注意误差与错误是不同．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：初中生物课外练习第二册（配北京版） 题型：022

    根据测定胸围差的实验填空。

    　　

    （1）测定胸围时，用软尺围绕受测者的胸廓：在胸前，软尺下缘要与________平齐；在背侧，软尺要放在________处。对于乳腺已经发育的女生，应使软尺经过________处。

    （2）测量时，需测定和记录的数据是：尽力________终了时的胸围长度和尽力________终了时的胸围的长度。

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    在“测定胸围差”时，对受测者要进行多次测量，并计算其平均值，这是为了


    1. A.
      使每位同学都参与
    2. B.
      控制单一变量
    3. C.
      避免偶然因素，减少误差
    4. D.
      设置对照实验

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在“测定胸围差”时，对受测者要进行多次测量，并计算其平均值，这是为了（　　）
    A．使每位同学都参与
    B．控制单一变量
    C．避免偶然因素，减少误差
    D．设置对照实验

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年福建省三明市宁化县城东中学八年级（下）生物周练（七）（解析版） 题型：选择题

    在“测定胸围差”时，对受测者要进行多次测量，并计算其平均值，这是为了（ ）
    A．使每位同学都参与
    B．控制单一变量
    C．避免偶然因素，减少误差
    D．设置对照实验

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