【题目】细胞不能无限长大的主要原因是 ( )
A. 细胞长得太大影响生物体的整体美观
B. 细胞长得太大就不能进行分裂
C. 细胞长得太大,相互之间就会挤压,最终细胞会被挤破
D. 细胞体积增大,表面积与体积之比变小,细胞表面的吸收能力不能满足细胞的需求
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有时我们会看到这样的现象:路旁杨树茎的某一部分受到创伤露出了木质部,这部分茎 就不能增粗。这是因为,被破坏的结构包括()
A.韧皮部
B.形成层
C.木质部
D.树皮
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】化石研究表明,人的进化过程经历了大约四个阶段,如图为人类起源与进化发展过程示意图,请回答下列问题。
(1)图中的①表示_____阶段;②表示_____阶段;③表示_____阶段;④表_____阶段。
(2)从图中可以看出,在人类进化的过程中脑容量是在不断变化的,其中最接近现代人水平的[]_____阶段。
(3)处于③阶段的人具有区别于①②阶段的两个重要特点,分别是_____和_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】学习了蝗虫的呼吸后,同学们对蝗虫的呼吸产生了浓厚的兴趣,并出现了意见分歧,有些同学认为其气体出入的门户——气门在头部,有些同学则认为在胸腹部。最终决定通过探究实验来解决这一难题,请你帮助他们共同完成探究。
实验材料用具:试管、蝗虫、清水。
(1)提出问题:__________________________________________________?
(2)作出假设: _________________________________________________。
(3)实验步骤:
①取两支试管,编号为甲、乙,并放入 ____________的清水。
②把两只大小相同的活蝗虫放入甲、乙试管中,甲中蝗虫的 _____________浸入水中,露出 ___________部;乙中蝗虫的 _________部浸入水中,露出头部。
③一段时间后,观察两只蝗虫的存活情况.
(4)结果预测: ___________________________________________________。
(5)实验结论: ___________________________________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】读图完成鸟类适于飞行生活的形态结构和生理特点
(1)鸟的身体呈_____,可以减少飞行时空气的阻力,利于飞行.
(2)鸟的体表覆羽,前肢变成 _________,生有几排大型的正羽,胸部有很突出的龙骨突,有发达 __________,可牵动两翼完成飞行.
(3)鸟的骨骼________、_______、坚固,长骨是 ________的,可减轻体重利于飞行.
(4)鸟的食量大,______能力强,直肠很短,粪便随时排出,可减轻体重,利于飞行.
(5)鸟的呼吸作用旺盛,除了肺这一器官外,还有许多与肺相通的__________;可进行__________呼吸;这种特殊的呼吸方式满足了鸟在飞行时对氧气的大量需要.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有经验的渔民用池塘养鱼时,一般会在放养鱼苗之前先向池塘中移植一些水生植物,其主要目的是( )
A.为鱼提供食物 B.为鱼提供栖息场所
C.为鱼提供氧气 D.为了美化池塘环境
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