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    2．下列水中生活的动物，哪种是用肺呼吸的（　　）
    A．河蚌B．虾C．鲸鱼D．水螅

    分析 鳃是一种适于在水中进行气体交换的呼吸器官，肺和气管是适于在陆地上呼吸的器官，有的水生哺乳类也是用肺呼吸，据此作答．

    解答 解：鱼生活在水中，用鳃呼吸；虾属于甲壳纲，呼吸器官是鳃；河蚌是软体动物，生活在水中，也是用腮呼吸；而鲸的生殖特点是胎生哺乳，属于哺乳动物，体温恒定，用肺呼吸．水螅属于腔肠动物，生活在水中，每一个细胞都能呼吸．
    故选：C．．

    点评 了解哺乳动物的主要特征，明确鲸属于哺乳类，即可答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．夜间卧室内不宜放置过多的盆栽植物，其原因是（　　）
    A．与人争夺氧气B．使室内温度增高C．增加室内的湿度D．释放有毒气体

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    13．阅读以下实验探究过程，回答问题：
    ①用线掉着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉．
    ②换成用线掉着一只形状和颜色都很像大野蜂但却没有毒刺的盗虻（昆虫，本地俗名蚂螂狗）来逗引这只蟾蜍，蟾蜍会像对待小蝗虫那样吞吃掉盗虻．
    ③接着用掉线吊着大野蜂逗引这只蟾蜍，蟾蜍仍然张口吞吃，不过大野蜂蛰了一下蟾蜍的舌头，蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来．
    ④再次用大野蜂逗引这只蟾蜍，蟾蜍伏着头不予理睬了．
    ⑤改用盗虻再来逗引这只蟾蜍，蟾蜍也是不去吞吃了．
    ⑥最后，还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍，蟾蜍又把它吞吃了，显示出蟾蜍并没有吃饱．
    （1）实验①②③说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能，这是先天性行为
    （2）实验④说明了蟾蜍通过生活经验，对大野蜂有了识别，因而不再吞吃，这是学习行为
    （3）实验⑤说明了蟾蜍利用经验解决问题的能力比高等动物的能力差或低下或弱
    （4）实验⑥证明了蟾蜍在③④⑤中确实建立起新的学习行为，这种行为能使动物更好的适应环境的变化．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．“人类与类人猿共同的祖先是森林古猿”，这一观点的提出者是达尔文．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列几项动物的行为中，不能起到同种个体之间交流信息作用的是（　　）
    A．毒蛇攻击时喷射毒液B．雌蝴蝶分泌性外激素
    C．鸟类的各种鸣叫声D．蜂的舞蹈动作

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．米勒实验为生命起源问题的哪个阶段提供了有力证据？（　　）
    A．从无机小分子生成有机小分子物质
    B．从有机小分子物质形成有机大分子物质
    C．从有机大分子物质演变为原始生命
    D．从原始生命发展成单细胞生命

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图是家鸽的形态与部分内部结构示意图，下列叙述错误的是（　　）
    A．身体呈流线型，有利于飞翔时减少阻力
    B．用[③]肺呼吸，[②]气囊辅助呼吸
    C．家鸽前肢变成翼，属于变温动物
    D．有的骨愈合，有的骨中空，有利于减轻体重

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．人类皮肤正常由显性基因（A）控制，白化病由隐性基因（a）控制，根据如图回答问题：
    （1）由A控制的性状叫显性性状，由a控制的性状叫隐性性状，他们是一对相对性状，是通过变异产生的．
    （2）父亲的基因型是Aa，母亲的基因型是Aa，孩子丁的基因型是aa．
    （3）父亲能产生两种精子，其基因型是A和a，母亲能产生两种卵细胞，其基因型是A和a．
    （4）受精卵可能具有的基因型是3种．
    （5）这对夫妇所生的孩子患白化病的可能性为25%．如果再生一个孩子是男孩的可能性为50%．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    13．显微镜看到细胞模糊，如果要看到清晰的物象，应调节细准焦螺旋．

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