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请将下列结构和它相对应的功能用线连接起来.
考点:人体女性生殖系统的结构和功能,消化道的组成,人体男性生殖系统的结构和功能
专题:
分析:男性的生殖系统包括精囊,输精管,睾丸,阴茎等;女性的生殖系统包括卵巢,输卵管,子宫,阴道等,呼吸系统:肺是呼吸的主要器官,是进行气体交换的场所;气管和支气管内壁有纤毛,对空气有清洁作用,是形成痰液的地方;消化系统:小肠是主要的消化器官,也是主要的吸收器官;大肠是形成粪便的场所;
解答:解:在男性生殖系统中男性的附睾有贮存精子和输送精子的作用;
在女性生殖系统中,子宫是胚胎和胎儿发育的场所;
肺是呼吸的主要器官,是进行气体交换的场所;
消化系统:小肠是主要的消化器官,也是主要的吸收器官;大肠是形成粪便的场所;
故答案为:
点评:本题涉及人体三大系统,熟记人体各大系统的主要器官及其功能,是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

“种瓜得瓜,种豆得豆”、“一猪生九子,连母十个样”,这两句话分别反映了自然界普遍存在的(  )
A、变异和进化现象
B、遗传和进化现象
C、遗传和变异现象
D、变异和遗传现象

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了研究种子萌发所需的条件,某学生设计了三个装置(A、B和C),放置在阳光下.如图所示:(提示:C装置中的油层可使水隔绝空气;煮沸水是为了驱走水中的空气)

(1)如果只将装置A和装置B的实验结果比较,你可以得出的结论是种子萌发需要
 

(2)你认为本实验可以证明温度对种子萌发的影响吗?你的理由是
 

(3)如果证明“阳光不是种子萌发所必需的”结论,除了利用装置B外,需要增加一个对照组,请你设计该对照组:
 

(4)如果只将装置B和C的实验结果比较,你可以得出种子萌发需要的条件的结论吗?请说说你的理由是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如表为某人的尿液、原尿和血浆成分比较图,请据表回答
A液(G/L) B液(G/L) C液(G/L)
蛋白质 微量 7~9 0
葡萄糖 1.0 1.0 12.5
无机盐 7.5 7.2 12.5
尿素 0.3 0.3 18
尿酸 0.04 0.04 0.5
(1)B液为
 

(2)肾小囊中的液体是
 
.(填字母)
(3)C液中无机盐和尿素的含量较A液、B液中的高,原因是
 

(4)婴儿排出C液属于
 
反射.此反射的途径是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

传染病流行的三个基本环节和防御措施是什么?

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组在学习了遗传变异的有关知识后,选择单、双眼皮这对相对性状的遗传情况进行研究.他们向全校的同学发放了问卷,回收后分类统计结果如表所示:
类别 婚配方式 被调查家庭数 子女
单眼皮 双眼皮
第一类 单眼皮×单眼皮 100 100 0
第二类 双眼皮×单眼皮 300 50 250
第三类 双眼皮×双眼皮 600 60 540
(1)该同学利用问卷的形式了解单、双眼皮的遗传情况,这种方法属于科学探究基本方法中的
 

(2)从问卷分类统计的结果看,
 
为显性性状.
(3)如果用A、a分别表示控制眼皮性状的显、隐性基因.则第二类中,双眼皮子女的基因组成是
 
;第三类中,单眼皮子女双亲的基因组成分别是
 

(4)在问卷所涉及的整个人群中,性状为双眼皮的个体所占的比例为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

简单叙述一下肺泡与血液进行气体交换的过程.

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科目:初中生物 来源: 题型:

青春期的男孩和女孩,心理上也发生着明显的变化,生活中常常会有较多的心理矛盾.例如:有了强烈的
 
意识,遇到挫折又有
 
 性,渴望得到家长和老师的关怀;内心世界逐渐
 
,有的事情不想跟家长交流;等等.

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科目:初中生物 来源: 题型:

用粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升,当基本看清物像时还要再略微转动细准焦螺旋,是为了使视野内观察到的物象(  )
A、更大一些B、更多些
C、清晰些D、较少些

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