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【题目】下列有关昆虫的叙述,正确的是

A苍蝇、蚊子、蜘蛛与蝗虫一样,都属于昆虫

B昆虫依靠触角辨别方向,依靠气门感觉外界气味

C昆虫身体分节,有四对足,两对翅

D昆虫的身体由许多体节构成

【答案】D

【解析】

试题分析:苍蝇、蚊子和蝗虫属于节肢动物的昆虫纲,蜘蛛属于节肢动物的蛛形纲,A错误;昆虫头部的触角有触觉和嗅觉的作用,能够辨别方向和气味;昆虫的气门是气体进出身体的通道,而不是感觉外界气体,B错误;完全变态的昆虫的幼虫取食农作物的茎叶,对农作物的危害最大;不完全变态的昆虫的成虫有翅能飞,对农作物的危害最大,C错误;昆虫是节肢动物,身体有许多体节构成,体内没有脊柱,属于无脊椎动物,D正确

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图甲、乙是不同生物细胞的结构示意图,丙是显微镜的结构示意图,请据图回答:

(1)细胞的代谢与遗传受 ______(填字母)控制,其内含有遗传物质。

(2)甲、乙两细胞的D中都含有的“能量转换器”是_____

(3)在“观察人口腔上皮”实验,在刮取口腔上皮前,需向载玻片上滴加__

(4)观察临时装片时,如在视野已经找到要观察的物像,可以调节___(填数字)使物像更加清晰;如要观察的物像位于视野左上方,应将装片向 ___移动,使之位于视野中央,便于观察。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】米勒的实验证明了在原始地球环境下( )

A. 无机物可以转变为原始生命

B. 无机物可以形成简单的有机物

C. 简单的有机物可以形成复杂的有机物

D. 复杂的有机物可以演变成原始生命

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】细胞分裂能够产生新细胞,细胞分化可以形成不同的细胞群.对此以下描述正确的是(  )

A. 刚分裂出来的细胞体积与母细胞相同

B. 所有的细胞长到一定的程度后可再进行分裂

C. 所有细胞都能在遗传物质的控制下分裂、分化

D. 细胞分裂能够产生新细胞,细胞核内的遗传物质先进行复制

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请回答下列有关实验和探究的问题

(1)某同学同时制作人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,先在两张载玻片中央分别滴了一滴____________________,由于没有编号,导致两种材料刚好放反了。此时用显微镜观察到人的口腔上皮细胞与正常情况下的细胞大小相比应__________(更大或更小或不变);此时观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞与正常情况下的细胞大小相比应__________(更大或更小或不变),主要原因是它有__________

(2)在“探究馒头在口腔中的变化”时,对3支试管做了以下处理。

将3支试管一起放到的温水中,5~10分钟后取出,各滴加2滴碘液,摇匀,观察颜色的变化,3支试管中不变蓝的是__________试管,原因是唾液中的__________将淀粉分解成了__________,它遇碘不变蓝。如果以唾液的有无作为变量,形成对照的是编号__________试管,设置③号试管的目的是验证__________在消化中的作用。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】能防止植物病毒侵害,加速植物生殖,在短时间内生产出大批植物的新技术( )

A. 扦插 B. 嫁接 C. 植物组织培养 D. 种子繁殖

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【题目】如图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时裝片制作与观察的部分步骤,请分析回答:

(1)图①表示将撕取的表皮放在载玻片的清水中展平,则操作②表示___ , ②的正确操作是:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片的___,然后缓缓放下.这样做可以避免盖玻片下面出现___而影响观察.

(2)表示染色的步骤是___(填序号).

(3)操作④表示利用显微镜进行___,看到了如⑤所示的视野,要使物象移至视野中央,应把裝片向___移动.

(4)显微镜观察时,所用目镜和物镜的读数分别是“10×”和“40×”,物象的放大倍数为_倍.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有关健康生活的说法中,不可取.的是( )

A. 为预防流行感冒,每天服用抗生素

B. 为保护呼吸系统健康,避免吸二手烟

C. 使用非处方药之前仔细阅读说明书

D. 按时进餐,平衡饮食,合理营养

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图表示正常进行生理活动的叶片,图中①②③④分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向。下列说法错误的是

A. 若为光合作用示意图,则①②③④分别是二氧化碳、氧气、水、有机物

B. 若为呼吸作用示意图,则①②分别是氧气、二氧化碳

C. 绿色植物在白天进行光合作用和蒸腾作用,晚上进行呼吸作用

D. 若为蒸腾作用示意图,则②指的是水蒸气

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