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重庆市区许多街道新种了许多银杏树,在银杏根尖细胞中没有(  )
A、线粒体B、染色体
C、叶绿体D、蛋白质
考点:根尖结构以及与吸收功能相适应的特点
专题:
分析:叶绿体只有植物体的绿色部位才有,从根尖各部分的名称、特点、功能方面来说,在银杏根尖细胞中没有叶绿体.
解答:解:根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.根尖的结构从顶端向上,一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区.如图所示:

特点是:(1)根冠位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用.
(2)分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,向下补充根冠,向上转化为伸长区. 
(3)伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,是根深入土层的主要推动力,能够吸收水分和无机盐.
(4)成熟区也叫根毛区:在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛.根吸收水分和无机盐的主要部位.成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐.根尖细胞中有线粒体,染色体和蛋白质,没有叶绿体.
故选:C
点评:本考点一般直接考查根尖结构以及与吸收功能相适应的特点.题型较综合,有时也结合根尖结构图进行考查.解答此考点题目的关键是熟记根尖的结构特点和各部分的功能.涉及知识点广,综合性较强.
练习册系列答案
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当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,需要从侧面看着物镜,目的是(  )
A、防止物镜碰到拨片,造成损坏
B、使被观察的物对准物镜
C、更好地对光
D、使物镜降到刚好可以看清被观察的物体

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下列都属于乔木的一组是(  )
A、银杏、迎春
B、杨树、竹子
C、台湾松、月季
D、榆树、桫椤

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将下列细胞结构与功能用线连接起来.

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如图所示制作临时装片时盖盖玻片的操作方法,正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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下列生物中,不属于原核生物的是(  )
A、乳酸菌B、枯草杆菌
C、葡萄球菌D、酵母菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

在天空飞翔的蝙蝠和麻雀,它们(  )
A、都能用肺呼吸
B、都能用肺和气囊呼吸
C、都属于营飞翔生活的鸟类
D、一个用肺呼吸,一个用气囊呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是细菌和酵母菌结构示意图,请根据图回答:(括号内填写标号,横线上填写文字):
(1)细菌与酵母菌共有的结构是:[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 

(2)细菌与酵母菌结构的主要区别是:细菌没有真正
 

(3)细菌的生殖方式是
 
生殖.酵母菌的生殖方式是
 
生殖.
(4)酵母菌结构里没有
 
,其营养方式属于异养.
(5)二者都是只有一个
 
 构成,能形成芽孢的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)植物是生态系统中的
 
,动物是生态系统中的
 
,细菌和真菌是生态系统中的
 

(2)细胞中的物质分为
 
 和
 
两类.水和二氧化碳属于
 
,蛋白质和脂肪属于
 

(3)染色体是由
 
 
两种物质组成的.
 
是遗传物质,因此可以说
 
就是遗传物质的载体.
(4)在各种生态系统中素有“绿色水库”之称的是
 
生态系统,具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,被誉为“地球之肾”的是
 
生态系统.
(5)生物圈的范围包括大气圈的底部、
 
的大部和
 
的表面.

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