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【题目】验证绿叶在光下制造淀粉的实验中,叶片隔水加热脱去叶绿素的溶液是( )

A. 生理盐水 B. 石灰水 C. 碘液 D. 酒精

【答案】D

【解析】试题分析:绿叶在光下制造有机物的实验中主要是验证绿叶在光下通过光合作用制造了有机物(主要是淀粉),为了解除绿叶中叶绿素对碘液与淀粉变蓝观察效果的干扰,需将植物体叶片内叶绿素除去,而植物叶片内叶绿素易溶解于酒精里。

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【题目】图中的甲、乙、丙与“观察种子的结构”实验相关,下列分析中正确的是

A. 乙、丙所示,两者的共同点是都有果皮和胚

B. 丙是莱豆种子结构,胚的结构包括6、7、8、9四部分

C. 在乙所示种子剖面上滴一滴碘液,变蓝的部分是[2]胚乳

D. 乙是玉米种子纵剖图,该剖面是沿图甲所示[b]线剖开的

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【题目】植物个体发育的顺序是

A. 受精卵胚乳植株 B. 受精卵植株

C. 胚乳植株 D. 胚乳植株

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去…都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答:

(1)若将图中动物分成ACDF和BE两类,则分类依据是_______________

(2)请写出动物A适于飞行的外部形态特征_______________(至少两条)。

(3)动物 E 的身体分为_________ 三部分,其外面有坚韧的外骨骼,其作用是______________________________________________________

(4)动物B靠________呼吸,动物C靠________呼吸,动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是__________

(5)动物D特有的生殖发育方式是_________,大大提高了后代的成活率。

(6)图中所示动物中,体温恒定的有______(填字母),这增强了对环境的适应能力。

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【题目】我国美丽富饶的南海诸岛,有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的。珊瑚虫属于腔肠动物,其显著特征是(

A.身体呈辐射对称、有口无肛门 B.身体呈两侧对称、有口无肛门

C.身体呈圆柱形,有口有肛门 D.身体呈圆筒形,身体分节

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【题目】生物圈中的生物体,大小相差悬殊,外部形态千姿百态,内部结构繁简不一,生活环境也纷繁复杂。生物体是怎么构成的呢?请同学们依据所学知识回答下列问题:

(1)环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现,蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量,这是由于图1中[ ]________的作用;蒲草细胞中进行光合作用的场所是图1中的[ ]________

(2)小小的指纹包含了人体重要的信息,目前在我国的身份证登记项目中增加了指纹信息,控制指纹信息的遗传物质储存在图1的[ ]________中。

(3)细胞在分裂之前,首先要完成____的复制,保证新细胞与亲代细胞的一致。

(4)图2表示的过程为________,其结果是形成了不同的________,现代人都“谈癌色变”,癌细胞的特点是___________________

(5)绿色开花植物的结构层次由微观到宏观依次为________________

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【题目】细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列关于植物细胞结构图的叙述,正确的是(  )

A. 植物细胞分裂时先是图中的结构⑤一分为二

B. 图中的结构③是线粒体,它是呼吸作用的场所

C. 图中的结构②是细胞壁,它具有保护和支持作用

D. 动物细胞和植物细胞具有的相同结构是图中的②④⑥

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【题目】如图装置中用铝箔纸将甲叶片全部包裹,乙叶片不包裹,在连续光照数天后,摘下甲、乙叶片通过去叶绿素和漂洗后,滴上碘液,下列叙述正确的是(  )

A. 包铝箔纸的目的是为防止水分散失

B. 该实验证明光合作用的产物需要照光后才能由叶片合成

C. 该实验证明光合作用需要二氧化碳

D. 滴上碘液之后,甲叶片呈蓝色,乙叶片呈黄褐色

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【题目】下列哪项和鱼类的水生生活无关

A身体呈梭形 B用鳃呼吸 C用鳍游泳 D体温不恒定

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