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多细胞生物体的结构是有层次的,完成以下内容的填写:
考点:绿色开花植物体的结构层次,动物体人体的结构层次
专题:
分析:绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→绿色开花植物体,动物体体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体.可见动物体有系统,而植物体没有系统.
解答:解:植物体结构和功能的基本单位是细胞,由细胞再组成组织,构成植物体的主要组织有:保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织.不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官,植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,由这六大器官直接构成整个植物体.可见植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体.
细胞是人体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统.最后由八大系统构成完整的人体.因此人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体.
故答案为:
点评:人体、植物体的结构层次在中考中经常出现,一般是以这种选择题的形式出现.要重点掌握.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

能分泌多种激素,并能调节其他内分泌活动的腺体是(  )
A、甲状腺B、垂体
C、胰岛D、肾上腺

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列生物的细胞中,没有成形的细胞核的是(  )
A、枯草杆菌B、鬼笔鹅膏
C、蘑菇D、酵母菌
E、鬼笔鹅膏

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科目:初中生物 来源: 题型:

2013年9月26日,中国岳西县政府网发布了晚秋家蚕需要注意的事项.下列昆虫中,与家蚕的发育过程相同的是(  )
A、蜜蜂、蟋蟀B、菜粉蝶、蚊
C、蝇、螳螂D、蝼蛄、蚊

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示是高等多细胞生物体的结构层次,据图回答下列各题.

(1)①是构成动、植物体的结构和功能的基本单位,则①是
 

(2)图中②和③、④和⑤的名称相同,它们依次是
 
 

(3)根据功能不同,②的种类主要包括五种,其中在成熟叶片中没有的是
 
;⑤的种类很多,其中主要负责消化、吸收的是
 

(4)⑥是指
 
,其中能对高等多细胞生物体的生命活动起主要调节作用的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

将下面左侧的名词与右侧相应的功能连接起来

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科目:初中生物 来源: 题型:

以下是“馒头在口腔内的消化”的试验方法.
试管试验材料唾液清水处理方法
1馒头碎屑2毫升0毫升震荡均匀后放入37摄氏度水中
2馒头碎屑0毫升2毫升震荡均匀后放入37摄氏度水中
3馒头块2毫升0毫升不搅拌,直接放入37摄氏度水中
10分钟后取出三只试管,各滴加2滴碘液,摇匀.请你分析:
(1)几号试管内的馒头全变成蓝色?这说明试管内的馒头是否被消化?
(2)消化效果最好的是几号试管?说明口腔主要有哪些结构参与淀粉的消化过程?
(3)1号试管内因为加了
 
 
 酶在适宜的温度下将
 
分解成了
 
,所以,加
 
液后
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

桃花的基本结构是由哪些组成的,其中发育成果实的是哪一部分?

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说出预防近视所采取的措施(至少说出两点):
 

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