A. | 两只蜜蜂扇动着翅膀在同一朵花上拼命采蜜 | |
B. | 悬挂在洞顶的数百只蝙蝠,有着各自固定的位置 | |
C. | 草原上的雄性头羊总是优先占领配偶 | |
D. | 一只天鹅正站在高处为取食的同伴站岗放哨 |
分析 社会行为是一些营群体生活的动物,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工.有的群体中还会形成等级,如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶.
解答 解:ACD、两只蜜蜂扇动着翅膀在同一朵花上拼命采蜜、草原上的雄性头羊总是优先占领配偶、一只天鹅正站在高处为取食的同伴站岗放哨,表明有明确的分工或严格的等级,因此都属于社会行为.
B、悬挂在洞顶的数百只蝙蝠,有着各自固定的位置,没有明确的分工,也没有严格的等级,因此都不属于社会行为.
因此不属于社会行为的是悬挂在洞顶的数百只蝙蝠,有着各自固定的位置.
故选:B
点评 解答此类题目的关键是理解掌握社会行为的特征
科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 心室→动脉→毛细血管→静脉→心房 | |
B. | 外界光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜 | |
C. | 血液→肾小囊→肾小球→肾小管→尿液 | |
D. | 外界空气→鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 兔、水分、温度是影响草生活的生物因素 | |
B. | 兔的体色一般与栖息环境一致,利于躲避敌害,这说明生物能影响环境 | |
C. | 过度养殖兔子会破坏草场,说明生态系统调节能力有一定限度 | |
D. | 兔、狐、狼的能量和物质的最终来源于草 |
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