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    探究植物输导组织的输导功能。

    材料：一段植物幼嫩、带叶的茎、红墨水。

    做法：

    结论：

    答案：
    解析：

    在盛清水的容器里滴入几滴红墨水，把茎放入水中剪断，一段时间后把茎横向切断，观察。然后再把茎纵向剖开观察。（结论略）


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    （1）如图是小明构思的实验装置，为了保证实验顺利进行，应选择
    B
    B
    和D（填字母）进行实验，理由是确保实验变量
    单一
    单一
    这一特性．
    （2）一段时间后，小明观察到塑料袋上有水珠生成，这是因为植物通过叶片上的
    气孔
    气孔
    散失了水分，在这个过程中，属于输导组织的
    导管
    导管
    参与了水分的运输．
    （3）本实验中，D组起到了
    对照
    对照
    的作用．
    （4）小明的实验是在温暖有阳光照射的环境中进行的，如果实验在阴凉处进行，能不能取得预期的实验结果？答：
    能
    能
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各类植物中，不具有输导组织的是〔〕

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    科目：初中生物 来源：素质教育新学案·生物学·七年级·上册 题型：059

    　　探究植物输导组织的输导功能。

    　　材料：一段植物幼嫩、带叶的茎、红墨水。

    　　做法：

    　　结论：

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