【题目】如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:
(1)动植物细胞都具有的结构是 .(填字母代号)
(2)其中有控制物质的进出作用的是[ ] ;植物细胞进行光合作用的场所是[ ] .
(3)控制生物的发育和遗传是图中的[ ] .
(4)切洋葱时常会流泪,原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质,这些物质存在于洋葱细胞中的[ ] .
【答案】(1)B、D、F;
(2)B;细胞膜;叶绿体;
(3)D;细胞核;
(4)E;液泡
【解析】试题分析:(1)由动物细胞和植物细胞的结构示意图可知:[A]细胞壁,[B]细胞膜,[C]叶绿体,[D]细胞核,[E]液泡,[F]细胞质。与乙图相比,甲图有细胞壁、叶绿体和液泡,这是植物细胞所特有的。因此,甲图是植物细胞结构示意图,乙图是动物细胞结构示意图。动植物细胞都具有的结构是BDF。
(2)[B]细胞膜具有保护和控制物质基础的作用。植物细胞的绿色部分有[C]叶绿体,叶绿体中的叶绿素能够吸收光能。叶绿体可将光能转变成化学能,并将化学能储存在它所制造的有机物中。
(3)细胞生命活动的控制中心是[D]细胞核,其中还含有遗传物质。
(4)[E]液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞中液泡的细胞液。
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【题目】如图为菜豆幼苗和菜豆种子的部分结构示意图,据图回答:
(1)在菜豆种子中,[_]________是新生植物体的幼体,它是菜豆花在完成传粉、受精后,由________发育而成的.
(2)菜豆种子的[]________发育成[7],它在发育过程中所需的营养主要来自[]________.
(3)幼苗刚出土时,地上部分一般呈黄色,但一段时间后就会变成绿色,原因是________.
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【题目】如图为植物细胞分裂过程中不同时期的图象,按发生分裂的先后顺序,它们的关系为( )
A. a→c→d→b B. a→b→c→d C. c→d→a→b D. a→d→b→c
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【题目】甲图表示某生态系统中各成分之间的关系,乙图表示该生态系统构成食物链的几种生物的数量.据图回答:
(1)用序号写出甲图中的食物链_____
(2)请你回忆一下所学习过的食物链.它们的共同点是:
①食物链的开始端总是植物,因为植物能够通过光合作用制造_____,供给自己和其他生物生命活动的需要.
②食物链不包括生态系统中的_____.
(3)甲图中的①②③④构成了生态系统的生物部分,它们分别属于_____、消费者、_____;图中的⑤是生态系统的_____部分之一,该部分还包括_____、_____等.
(4)乙图中的A、B、C分别表示图中的_____、①、_____(用序号表示).
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【题目】小明在用显微镜进行观察时,看到了一个小黑点,移动载玻片和目镜,小黑点均不动,由此可以判断小黑点可能在 ( )
A. 目镜上 B. 物镜上 C. 盖玻片上 D. 反光镜上
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【题目】如图是鸡蛋结构示意图,请据图回答下列问题
(1)雏鸡是由鸡蛋的[]_____发育成的。
(2)受精卵发育所需的营养物质主要由[]_____提供。
(3)图中①内贮存_____,提供胚胎发育所需的_____。
(4)_____上有许多气孔可以透气,它对鸡卵有_____作用。
(5)鸡卵的受精发生在_____。
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【题目】将两株生长情况基本相同的玉米苗,分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的玻璃器皿中进行培养,结果如图所示,对此分析正确的是( )
A. 此实验的变量是水
B. 该实验需在暗处进行
C. 土壤浸出液为植株生长提供了无机盐
D. 实验说明植物生长需要水和无机盐
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【题目】鸟类在飞行时进行特殊的呼吸,呼吸一次进行两次气体交换的场所分别是( )
A. 肺、气囊 B. 肺、肺和气囊 C. 肺、肺 D. 肺和气囊、肺和气囊
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