【题目】如果有一天地球上真的出现类似如图的动物,你认为最可能运用了下列哪项技术?( )
A. 克隆B. 组织培养C. 嫁接D. 转基因技术
【答案】D
【解析】
转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而培育出转基因生物。
A、“克隆”的含义是无性繁殖,即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。如克隆绵羊“多利”就是用乳腺上皮细胞(体细胞)作为供体细胞进行细胞核移植的,它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式。故A错误。
B、组织培养是利用无性生殖原理,使植物组织在人工控制的条件下,通过细胞的增殖和分化,快速发育成新植株的高新技术手段。故B错误。
C、嫁接,植物的人工营养繁殖方法之一。即把一种植物的枝或芽,嫁接到另一种植物的茎或根上,使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保接穗成活。故C错误。
D、将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中,由于导入基因的表达,引起生物体的性状的可遗传的修饰,这一技术称之为转基因技术;生物的性状是由基因控制的,假设把控制鸟头的性状的基因,利用转基因技术,转入蝗虫体内的DNA上,从而有可能培育出鸟头,昆虫身体的怪物。因此可能被运用的生物技术是转基因技术。故D正确。
故选:D
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】用显微镜观察培养皿中的青霉和曲霉如图所示。
(1)从形态上 _____ 青霉、_______曲霉(填字母)
(2)从图中可以看出青霉和曲霉都是______细胞生物(填“单”或“多”)。
(3)能够吸收营养物质的应是菌丝______(填序号①或②)
(4)青霉和曲霉的细胞质内都没有______,不能自己制造有机物。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势,该曲线不能表示
A. 血液流经小肠时葡萄糖含量的变化
B. 血液流经肺部时二氧化碳含量的变化
C. 血液流经肌肉时二氧化碳含量的变化
D. 从平原进入高原后人体红细胞数量的变化
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据心脏结构和人体血液循环示意图,回答下列问题:
(1)在图甲中,心壁最厚的是 ______ ,这与它的功能相适应.A与B之间有 ______ 保证了血液由A流向B.
(2)图乙中血液由3流到2为 ______ 循环.血液成分的变化是 ______ .
(3)小明同学感冒咳嗽,服用感冒药后,药物到达心脏四腔的先后顺序是 ______ (用图乙中的数字和箭头表示).
(4)某人不幸被重物压伤,失血过多,急需输血.经过化验他的血型是B型,可以给他输血的血型是 ______ .
(5)目前心血管疾病已成为危害人类健康的严重疾病,此病发病率高,致残率高、死亡率高,为预防该类疾病的发生,你认为应该采取哪些措施(最少两种) ______ 、 ______ .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】据统计,全国约有3亿的青少年儿童营养结构不均衡。2018年5月20日是第29个“全国学生营养日”,今年的主题是:“营养+运动,平衡促健康”。请结合所学知识,据以下人体与外界环境之间的物质交换模式图分析回答:
(1)青少年要“常喝水”:利于排出体内废物,C系统中形成尿液的器官是________:正常情况下,原尿经过肾小管的重吸收作用后,________和微量蛋白质含量都减为零。
(2)青少年要“勤运动”:运动时,肌肉受神经传来的刺激收缩,牵动骨绕着________活动:同时呼吸也加快加深,空气进入肺的途径是:鼻→________→肺(用文字和箭头表示);气
体到达肺泡后,经过②③过程完成了________的气体交换。
(3)青少年要合理营养:牛奶220ml+麦香面包150g+水果100g是小明的早餐,牛奶中的蛋白质在A系统中被消化的主要场所是________,最终被分解为________;被吸收后的营养物质随循环系统到达脑部细胞时,经过心脏四腔的顺序分别是________(用文字表示)。
(4)青少年要“免肥胖”:人体经过程________(用序号表示)后,组织细胞获得了营养物质和氧。如果摄取营养物质过多又疏于运动,往往会引起肥胖
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】1千克绿豆可以发出近10千克豆芽,在此过程中,各物质的含量变化为( )
A.有机物和水分增加 B.有机物增多,水分减少
C.有机物和水分减少 D.有机物减少,水分增加
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