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    20．“授人以鱼，不如授人以渔”，下面属于鱼类的是（　　）
    A．娃娃鱼B．鱿鱼C．鳄鱼D．草鱼

    分析 鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．

    解答 解：A、娃娃鱼，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，属于两栖动物；
    B、鱿鱼的身体柔软、有外套膜，因此属于软体动物；
    C、鳄鱼用肺呼吸，陆上产卵，因此属于爬行动物；
    D、草鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，因此属于鱼类．
    　因此属于鱼类的是草鱼．
    故选：D

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握鱼类的主要特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列植物通常以扦插来繁殖后代的是（　　）
    A．苹果B．葡萄C．梨D．桃

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    11．生物活动小组为了探索植物的光合作用，设计了甲图所示的实验装置，请据图回答问题．（注：氢氧化钠的作用是吸收二氧化碳）

    （1）实验前应对银边天竺葵进行暗处理，以运走或耗尽叶片中原有的淀粉．
    （2）取甲图的叶片放入乙图所示装置中进行脱色，A、B两烧杯中，B烧杯中的液体是酒精．
    （3）脱色并清洗后滴加碘液，甲图中A叶片会变蓝，从而说明光合作用需要二氧化碳作为原料．
    （4）叶片A的绿色部分与非绿色部分对照，可以证明叶绿体是光合作用的场所．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．根据显微镜和动、植物细胞模式（如图甲、乙、丙），请据图回答下列问题：

    （1）图中乙图为动物细胞，假如该细胞为人的口腔上皮细胞，那么在制作该细胞临时装片时，需在载玻片的中央滴一滴生理盐水，以保持细胞的正常形态．
    （2）利用显微镜观察时，如果视野中的图象比较模糊，可以转动[⑦]细准焦螺旋小幅度的升降镜筒．
    （3）能够为甲、乙细胞进行生命活动提供能量的转换器是[⑦]线粒体．
    （4）细胞分裂的时候，[④]细胞核先由一个分成两个，遗传物质也一分为二．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，能发育成植物枝叶的是（　　）
    A．芽B．根尖C．胚轴D．子叶

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．小明家的同一棵柑桔树上结出了冰糖橙、脐橙、香柚，他可能采用哪种果树培育方式？（　　）
    A．扦插B．嫁接C．有性生殖D．组织培养

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．溆浦县穿岩山景区，绿树成荫，鸟语花香，这里是各种生物的乐园．请据图作答．
    （1）该森林生态系统能量的最终来源于光能．
    （2）图中食物网由多条食物链构成，其中最长的一条食物链是植物→植食性昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→鹰．图中的青蛙和蜘蛛的关系除了捕食关系外，还有竞争关系．如果某种有毒物质进入该生态系统，则体内该有毒物质残留量最多的生物是鹰．
    （3）如果蛇的数量减少，老鼠的数量短期内会增多．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    9．近年来，转基因技术的研究进展迅速，如培育出抗虫棉花和小羊多莉．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．如果在森林中不小心迷失方向，看到一棵树的树干一面长有苔藓植物，而背面没长，那么由此可以初步判断长有苔藓植物的一侧向着（　　）方．
    A．东B．西C．南D．北

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