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如图是玉米和青蛙的个体发育过程,据图分析有关问题:
(1)生物个体发育的起点是______.
(2)假若玉米受精卵的基因组成是DD,则其卵细胞的基因组成是______.
(3)发育过程④的特点是______.
(4)经过⑤过程形成精子时,染色体数目的变化是______.
(5)玉米幼苗由种子中的______发育而成.
(6)在蝌蚪发育成青蛙的过程中,呼吸器官的发育顺序为______→______→______.

【答案】分析:此题主要考查的是玉米和青蛙的个体发育过程,它们生命的起始点都是受精卵,分析图形解答.
解答:解:(1)、如图可知,玉米和青蛙的个体发育的起始点都是受精卵.
(2)、如图可知,受精卵的基因是一条来自于精子,一条来自于卵细胞,因此假若玉米受精卵的基因组成是DD,则其卵细胞的基因组成是D,精子的基因组成也是D.
(3)、发育过程④的特点:其幼体蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,成体青蛙水陆两栖,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸,称为变态发育.
(4)、生物体细胞内的染色体是成对存在的,在形成生殖细胞时,成对的染色体要分开,即减少一半,这样保证了精子和卵细胞形成的受精卵内的染色体的数目和原来亲本体细胞内的染色体数目一样,保证了生物遗传物质的稳定.
(5)、胚是种子的主要部分,将来发育成植物的幼体.玉米幼苗就是由种子中的胚发育而成.
(6)、在蝌蚪发育成青蛙的过程中,刚孵化出来的蝌蚪,身体呈纺锤形,无四肢、口和内鳃,生有侧扁的长尾,头部两侧生有分枝的外鳃,吸附在水草上,靠体内残存的卵黄供给营养.经过几天以后,长出了口,能够摄食水中的微生物.再过些时候,外鳃消失,长出内鳃,身体外面逐渐出现侧线,心脏发育成一心房一心室,从外部形态到内部构造都很像鱼.大约再过40天,蝌蚪又发生了进一步变化,先开始长出后肢,然后又长出前肢;尾部逐渐缩短;内鳃消失,肺形成;心脏由一心房一心室变为二心房二心室;外部形态和内部构造不再像鱼,蝌蚪已变成了幼小的青蛙,幼蛙离水登陆,逐渐发育为成蛙.可见呼吸器官的发育顺序为外鳃→内鳃→肺.
故答案为:(1)受精卵
(2)D
(3)变态发育
(4)减少一半
(5)胚
(6)外鳃;内鳃;肺
点评:此题涉及的知识面比较广,熟练掌握玉米和青蛙的个体发育过程,明确其个体发育的起始点都是受精卵,注意灵活答题.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?岳阳二模)如图是玉米和青蛙的个体发育过程,据图分析有关问题:
(1)生物个体发育的起点是
受精卵
受精卵

(2)假若玉米受精卵的基因组成是DD,则其卵细胞的基因组成是
D
D

(3)发育过程④的特点是
变态发育
变态发育

(4)经过⑤过程形成精子时,染色体数目的变化是
染色体减半
染色体减半

(5)玉米幼苗由种子中的
发育而成.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是玉米和青蛙的个体发育过程,据图分析有关问题:
(1)生物个体发育的起点是
受精卵
受精卵

(2)假若玉米受精卵的基因组成是DD,则其卵细胞的基因组成是
D
D

(3)发育过程④的特点是
变态发育
变态发育

(4)经过⑤过程形成精子时,染色体数目的变化是
减少一半
减少一半

(5)玉米幼苗由种子中的
发育而成.
(6)在蝌蚪发育成青蛙的过程中,呼吸器官的发育顺序为
外鳃
外鳃
外鳃消失
外鳃消失

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科目:初中生物 来源:岳阳二模 题型:解答题

如图是玉米和青蛙的个体发育过程,据图分析有关问题:
(1)生物个体发育的起点是______.
(2)假若玉米受精卵的基因组成是DD,则其卵细胞的基因组成是______.
(3)发育过程④的特点是______.
(4)经过⑤过程形成精子时,染色体数目的变化是______.
(5)玉米幼苗由种子中的______发育而成.
魔方格

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科目:初中生物 来源:2013年四川省资阳市安岳县中考生物模拟试卷(二)(解析版) 题型:解答题

如图是玉米和青蛙的个体发育过程,据图分析有关问题:
(1)生物个体发育的起点是______.
(2)假若玉米受精卵的基因组成是DD,则其卵细胞的基因组成是______.
(3)发育过程④的特点是______.
(4)经过⑤过程形成精子时,染色体数目的变化是______.
(5)玉米幼苗由种子中的______发育而成.

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