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11.请你根据进行“光对鼠妇生活的影响”探究活动的体会,认真回答下列问题:
(1)实验中,鼠妇的数量不宜过少,而且最后要统计,取全部的平均值,这样做的原因是避免偶然性、减小实验误差.
(2)探究过程中,实验变量应该始终保持一个不同,这个变量是光照.
(3)如果要探究“水分是否影响鼠妇的生活”,这时的实验变量则是水分.

分析 在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验叫做对照实验;这一种条件就是唯一实验变量.

解答 解:(1)实验中,鼠妇的数量不宜过少,而且最后要统计,取全部的平均值,这样做的原因是避免偶然性、减小实验误差.
(2)该实验的题目是探究“光对鼠妇生活的影响”,实验变量是有无光照,在设计实验时,要给鼠妇提供明亮和黑暗两种环境.观察鼠妇对环境的选择,就是形成以光照为惟一变量的对照实验组.
(3)如果要探究“水分是否影响鼠妇的生活”,就要以水分为变量设置干燥和潮湿两种环境的对照实验.
故答案为:(1)避免偶然性、减小实验误差;
(2)光照;
(3)水分.

点评 科学探究中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题.

练习册系列答案
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17.我国是世界第一人口大国.能稳定低生育水平,控制人口过快增长的关键是(  )
A.晚婚B.晚育C.少生D.优生

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2.学校生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片(如图),请你按下列分类将这些生物分类,然后回答有关问题

(1)在生物分类上,上述生物的基本单位是种
(2)写出A-F中C、E所代表的图片中的生物名称:C蜈蚣E水稻
(3)图片中的藏羚羊属于我国特有的珍惜动物,其特有的生殖发育特点是胎生、哺乳从生物多样性的角度看,如果它灭绝,就意味着该物种所拥有的全部基因从地球上消失
(4)蜈蚣属于节肢动物,它的身体由许多体节构成.
(5)在生物分类学上,水稻与水杉同门不同纲,水稻与葫芦藓同界不同门,请说出这两组植物之间,哪一组的共同特征多?水稻与水杉原因是水稻与水杉同属一个门,同属的分类单位越小,生物间的共同特征越多.

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19.某生物兴趣小组为探究“影响马铃薯(俗称土豆)生长发育的环境因素”,做了如下实验:
 花盆编号 环境因素
 1 室温(20℃),光照充足,适量浇水
 2 室温(20℃),黑暗中,适量浇水
 3 低温(0℃),光照充足,适量浇水
 4 低温(20℃),黑暗中,适量浇水
①取一样大小的4个花盆,分别装入同种、等量的土壤,并编号.②将4棵同品种、生长状况相同的带芽马铃薯分别种入4个花盆中.③再将4个花盆分别放在不同的环境中(见上表),观察记录马铃薯的生长状况.请回答下列问题:
(1)①号花盆和②号花盆是一组对照实验,变量是光照.
(2)本实验探究了温度和光照是影响马铃薯生长发育的环境因素.
(3)请预测一段时间后,生长状况最佳的是1号花盆的马铃薯.
(4)这个实验在设计上还存在一些缺陷,请你提出改进建议(至少两条)
建议一:增加每组带芽马铃薯数量.
建议二:增加高温实验组(或增加弱光实验组).

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6.尿检时,医生发现小刚的尿液中有葡萄糖.请分析:从尿液形成过程来看,病变的结构最可能是肾小管;从生命活动调节来看,病变的内分泌腺最可能是胰岛.

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16.下列我们经常吃的食物中,属于果实的是(  )
A.莲藕B.花生C.萝卜D.红薯

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3.在有污染的燃煤发电厂周围,最易死亡的植物是(  )
A.藻类植物B.种子植物C.蕨类植物D.苔藓植物

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20.请选出下列中相关联的内容填在相应的括号内:

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2.比较动物细胞与植物细胞的结构,填写下表
动物细胞植物细胞
细胞壁
细胞膜
细胞质线粒体
叶绿体
液泡
细胞核

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