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    5．人和植物的呼吸作用具有重要意义，是为细胞的生命活动提供（　　）
    A．氧气B．二氧化碳C．有机物D．能量

    分析 呼吸作用是生物的基本特征，其表达式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量．

    解答 解：呼吸作用在氧的参与下分解生物体内的有机物，释放出能量，产生二氧化碳，满足组织细胞进行生命活动的需求，同时一部分能量以热的形式散失出来．
    故选：D．

    点评 明确生物进行呼吸作用释放出能量．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．将一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩中（如图），并做以下实验：
    将此装置应该放在阳光下，由于绿色植物通过光合作用，不仅能制造有机物，释放氧气，同时吸收玻璃罩中小白鼠通过呼吸作用产生的二氧化碳，维持玻璃罩中的碳--氧平衡，所以小白鼠和植物在一段较长时间内不会死亡．上述装置中，若取出绿色植物，小白鼠不久就将死亡，由此可见绿色植物在生物圈中的重要性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．依据动物的形态结构和生理特点可以将不同的动物进行归类，根据这一标准，下列四组动物中归类相对比较科学的是（　　）
    A．袋鼠、海豚、猫B．青蛙、扬子鳄、蝗虫
    C．鳄鱼、娃娃鱼、墨鱼D．蜜蜂、蜂鸟、蝴蝶

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．体温恒定扩大了动物的活动空间，下列生物中属于恒温动物的一组是（　　）
    A．海葵、珊瑚虫B．白鲨、中华鲟C．大鲵、扬子鳄D．蓝鲸、白鳍豚

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．制作植物细胞临时装片时，要在载玻片的中央滴一滴清水，制作动物细胞临时装片时，应在载玻片的中央滴一滴0.9%的生理盐水．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．体循环和肺循环是同时进行的，并且通过心脏连通组成一条完整的循环路线，为人体组织细胞运来营养物质和氧，运走二氧化碳等废物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．人体血液流经肺进行气体交换后，血液成分的变化是（　　）
    A．二氧化碳浓度上升，氧气浓度下降B．二氧化碳浓度上升，氧气浓度上升
    C．二氧化碳浓度下降，氧气浓度上升D．二氧化碳浓度下降，氧气浓度下降

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．将鸡蛋打入盘中，有时会发现蛋黄流淌出来，这是因为（　　）
    A．卵黄膜破裂B．卵壳破裂C．卵壳膜破裂D．系带断裂

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2． 如图为南极海域内的一个生态系统，请分析回答：
    （1）南极海域的上层多为绿藻，中层多为褐藻，下层多为红藻，影响藻类植物分布的主要生态因素是阳光．
    （2）若该图要表示一个完整的生态系统，应该补充的生物是分解者，此类生物在生物圈中的作用是参与生态系统的物质循环．
    （3）此生态系统中生物数量最多的消费者是海藻，海鸟和墨鱼之间是捕食和竞争关系．
    （4）此图中有5条食物链相互交错构成了食物网，请写出海鸟获取能量最少的一条食物链：海藻→虾→海鸟，海鸟体内的能量最终来源于太阳能．
    （5）虽然南极区域内没有人们的耕种活动，科学家却发现该生态系统中的企鹅、海豹等动物体内竟然也含有杀虫剂DDT．这一实例说明每一个生态系统与周围的其它生态系统都是相互关联的．
    （6）把上述动物所属类群从低等到高等的顺序排列墨鱼→虾→海鸟（企鹅）→蓝鲸（海豹）．

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