【题目】“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。这是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句，它主要描述哪一种非生物因素对鸭生活的影响？（ ）
A.阳光
B.江水
C.温度
D.空气
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【题目】“春种一粒粟，秋收万颗籽”，该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是（ ）
A.生物能够由小长大
B.生物的生活需要营养
C.生物能够繁殖后代
D.生物能够适应环境
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【题目】下图为17世纪以来鸟类和哺乳类灭绝的数量统计图，据下图作答：
（1）分析如图，我们得知，哺乳类和鸟类灭绝的数量最多的年份是____。
（2）造成生物多样性面临严重威胁的原因有____等。
（3）生物多样性的内涵应包括三个层次：即____多样性、基因的多样性和____的多样性。
（4）为了保护生物的多样性，从保护生态系统类型和保护珍稀动植物等角度考虑，可建立____。
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【题目】下图甲是显微镜结构图，乙是洋葱根尖细胞分裂图。据图分析，下列叙述错误的是
A.下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视图甲中的②
B.当看到物像后，再略微转动④，使看到的物像更清晰
C.图乙中的⑥是被碱性染料染成深色的染色体
D.细胞分裂产生的新细胞中染色体数目减少一半
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【题目】据专家介绍，制作4000张贺卡就等于毁一棵大树．为了保护环境，元旦．圣诞．教师节等节日前后，一些大中小学倡导免赠贺卡，这一倡导的出发点是 ( )
A.移风易俗
B.节约木材，保护森林
C.减少固体垃圾
D.减少个人经济支出
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【题目】科学探究式学习和研究生物学的重要方法．甲图中的ABC是绿色植物在白天进行的三种生理活动；乙图是某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动设计的实验装置（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）；丙图是对叶片进行脱色的装置．请据图回答问题：
（1）甲图中气体可通过 ______ （结构）进出叶片．B过程可以拉动水与 ______ 在植物体内的运输。
（2）把乙图中的两个装置放在黑暗处一昼夜，然后移到光下照射几小时后，装置 ______ 内的氧气含量比较高．这是因为该植物进行了甲图中的 ______ （填字母）生理活动。
（3）从乙图的两个装置中各剪去一片绿叶，分别置于丙图装置中进行脱色处理，图中标号 ______ 代表酒精，在脱色后的叶片上滴加碘液，装置 ______ 内的叶片会变蓝。
（4）如果将乙图装置二中的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变浑浊，装置二必须放在 ______ 环境中。
（5）该生物兴趣小组还发现温度与植物生长有密切关系．为探究这一问题，该小组将植物放在特定的实验装置中，实验结果如表（mg/h表示毫克/小时）：
温度（℃） | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收二氧化碳（mg/h） | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
黑暗下释放二氧化碳（mg/h） | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
根据表中数据可知，如果连续12小时光照，在连续12小时黑暗，则温度控制在 ______ ℃时，植物积累的有机物最多。
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【题目】在观察植物细胞时，视野中出现了一个污点，先移动玻片再转动物镜，物点都没有移动，则说明污点在（ ）
A.目镜上
B.载玻片上
C.物镜上
D.反光镜上
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