【题目】下面以“缩手反射”和“听到铃声进教室”两个反射为例，分析反射弧与神经系统组成之间的关系，请据图回答下列问题：
(1)“缩手反射”反射弧中的传入神经和传出神经都属于[ ]__________；“听到铃声进教室”反射弧中的传入神经属于[ ]____________。
(2)上述两类神经共同构成了[ ]________________；控制“缩手反射”和“听到铃声进教室”两个反射的神经中枢都位于[ ]____________________________中。
(3)神经系统通过许许多多的反射弧，以神经冲动的形式传递和处理__________，调节人体的各项生命活动。
【答案】 F脊神经 E脑神经 B周围神经系统 A中枢神经系统 信息
【解析】试题分析：图中A中枢神经系统，B周围神经系统，C脑，D脊髓，E脑神经，F脊神经，G大脑，H小脑，I脑干。
（1）反射弧的组成包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。其中缩手反射的反射弧中的传入神经和传出神经都属于F脊神经。“听到铃声进教室”反射弧中的传入神经是与听觉有关的神经，属于E脑神经。
（2）由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫B周围神经系统。神经中枢是神经元细胞体集中的部位，位于A中枢神经系统内。
（3）反射是在接受刺激后，通过反射弧来完成的信息的传递和处理，从而调节人体的生理活动。
黄冈冠军课课练系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】阅读材料，回答下列问题．
材料一 2016年5月16日，江西南昌西汉海昏候墓入选2015年度全国十大考古新发现．南昌西汉海昏候墓主人身份已经确定为汉武帝刘彻的孙子刘贺．考古人员在刘贺的遗骸中发现了一口保存比较好的牙齿，并将对这些牙齿进行DNA检测．此外，考古人员还在刘贺腹部发现了尚未消化的“香瓜子”．
材料二 中国新闻网2016年2月24日报道，意大利科学家计划用CT扫描技术，让5300年前的“冰人”奥兹“开口说话”．奥兹于1991年在阿尔卑斯山脉被发现，在石器时代因冰封而木乃伊化，是至今最古老、保存最完整的遗体．科学家研究了奥兹喉咙和喉头的扫描数据，用软件仿真出最接近奥兹的声音．
（1）从性别遗传的角度来看，刘彻将_____染色体遗传给了刘贺．
（2）刘贺遗骸中的“香瓜子”和奥兹的遗体没有腐烂、腐化的原因是环境不适宜_____的生长和繁殖．通过阅读材料可知，奥兹的遗体能完整保存最关键的环境因素是_____．
（3）从刘贺的牙齿中提取的DNA来自于细胞的_____．
（4）人的声音是由喉部的_____发出的，因此，意大利科学家要用软件仿真出最接近奥兹的声音，必须获得奥兹这一器官的相关信息．
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【题目】如图甲表示1940～1960年某地降雪天数，乙表示在同一时间内该地区白鼠占同种个体的百分数，请分析回答：
（1）生活在雪地的老鼠的毛色为白色，这是生物对环境的 现象，是 的结果．如果降雪推迟，白色老鼠易被天敌发现而被捕食，这说明 ．
（2）随着降雪天数的增加，白色老鼠的数量 ，白色老鼠最高百分比是出现在降雪天数最大值 （前或后）．随着降雪天数的减少，白色老鼠的数量 ．从1940～1960年的降雪天数看，开始是逐步上升，以后逐渐下降，这种变化的环境对老鼠的毛色起 作用．
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【题目】下图甲是“观察植物细胞”实验中所使用的普通光学显微镜结构示意图，目镜的放大倍数是10×，两个物镜的放大倍数分别是10×和40×。根据图回答问题（横线上填写文字、括号填写编号）
（1）某同学在观察装片前首先进行对光，转动转换器，用眼睛观察目镜[_____]（填写编号）。然后调整光圈，并转动_______ ，使光线反射到镜筒内，直到看到白亮的圆形视野为止。
（2）对光成功后，这位同学在显微镜下观察到如乙图所示的洋葱片叶表皮装片的情况。此时物像放大倍数为_______倍。视野中出现的⑧很可能是_______。若将视野中的物像⑨移到视野的中央，应将装片向_______移动。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程，下列叙述错误的是（ ）
A. ①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化
B. 大脑皮层主要由图中的神经组织构成
C. 人体内的血液属于图中的结缔组织
D. 细胞分化可导致细胞中遗传物质改变
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】生物圈是所有生物的家。它的范围包括( )
A. 大气圈、水圈、岩石圈
B. 大气圈的下层、整个水圈、岩石圈的上层
C. 大气圈的下层、水圈、岩石圈
D. 大气圈的下层、水圈的上层、岩石圈
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图中，与⑥相比，血管⑤的管壁特点和血流方向是（ ）
A. 管壁较厚，血液离心 B. 管壁较薄，血液离心
C. 管壁较厚，血液回心 D. 管壁较薄，血液回心
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】生活中,我们经常见到物品发霉的现象,某同学对霉菌的生活环境做了如下的探究。 提出问题:毒菌在什么环境中生活? 使计数霉菌在潮湿的环境中生活。 两个塑料袋中各装一个馒头,一个是潮湿的馒头,另一个是干馒头。将它们放在阴暗的环境中, 过一段时间,看哪一组长出霉菌 实验结果:潮湿的馒头长出霉菌,如图。
请你回答下列问题:
(1)实验中,干馒头没有出现任何现象,它在实验中的作用是____________。
(2)该霉菌属于_____霉,判断依据是直立菌丝顶端膨大成_____形,成熟时为 黑色,那是用来繁殖的__________的颜色。由实验结果得出的结论是:霉菌在________的环境中生活。
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