【题目】下图为“探究绿叶在光下制造淀粉”的实验,请据图回答以下问题:
(1)为了使实验更为准确,实验前,首先要对植物进行的处理是。
(2)实验中,为了让绿叶充分进行光合作用,应将植物放在下数小时。将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了与不遮光的部分进行。
(3)将叶片放在酒精中的目的是。
(4)叶子经清水漂洗后,再向叶片滴加碘酒,是为了检验叶片中是否产生了。
(5)在光合作用过程中包含两种变化:一是物质转变,即简单的物转变成复杂的物,二是能量转变,即能转变成能储存在所合成的有机物中。
【答案】
(1)暗处理24小时
(2)黑暗,对照
(3)脱色
(4)淀粉
(5)无机,有机,光,化学。
【解析】(1)为使实验更准确,实验前首先要对植物进行的处理是暗处理24小时,目的是使叶片内积累的淀粉等有机物消耗掉,避免其对实验结果产生影响。这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存。
(2)为了使实验更为准确,实验前,首先需要将植物放在黑暗中一昼夜,这样做的目的是将叶中原有的淀粉消耗尽,以排除原来贮存的淀粉对实验的干扰。实验中,将叶片的一部分用不透光的黑纸片遮盖起来的目的是为了与不遮光的部分进行对照。
(3)把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热。目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素,容易观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应。
(4)淀粉有一个特性是遇到碘就会变成蓝色。叶片照光部分进行了光合作用,有淀粉产生,滴加碘液变成了蓝色。
(5)绿色植物的光合作用完成了物质和能量的转化:①完成了自然界规模巨大的物质转变。它把二氧化碳和水等简单的无机物转变成有机物,主要是淀粉,合成的有机物不仅用来构成植物体的本身,也为其它生物以及人类提供了食物来源,同时释放氧气,为生物呼吸利用。②完成了自然界规模巨大的能量转变。在这一过程中,它把光能转变为贮存在有机物中的化学能。
所以答案是:(1)暗处理24小时;(2)黑暗;对照;(3)脱色;(4)淀粉;(5)无机;有机;光;化学
【考点精析】关于本题考查的光合作用的实质,需要了解光合作用实质:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程才能得出正确答案.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图,若甲代表水和二氧化碳,则( )
A. Ⅱ是呼吸作用,乙是有机物和氧气,Ⅰ是光合作用
B. Ⅱ是光合作用,乙是二氧化碳和水,Ⅰ是呼吸作用
C. Ⅱ是光合作用,乙是有机物和氧气,Ⅰ是呼吸作用
D. Ⅱ是呼吸作用,乙是二氧化碳和水,Ⅰ是光合作用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是植物光合作用过程示意图.由图中箭头所示向可知:水和二氧化碳进入叶片作为光合作用的原料,其中水是通过导管运输来的,二氧化碳是从空气中吸收来的.淀粉和氧气是光合作用的产物,其中氧气是通过叶片上的气孔进入空气的.绿色植物中的叶绿体是进行光合作用的场所.请据图回答:
(1)绿色植物进行光合作用的主要器官是 .
(2)光合作用的原料是图中[③][④] .
(3)光合作用的产物是图中[①]和[②] .
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