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8.蚯蚓最显著的特征是(  )
A.身体由许多体节构成B.体表有“黏液”
C.体表光滑D.背面比腹面色深

分析 蚯蚓属于环节动物,环节动物的主要特征是身体由许多体节构成.

解答 解:如图:
蚯蚓身体细长,约由100多个相似体节组成.因此用肉眼观察蚯蚓最显著的特征是身体由许多体节构成.
故选:A.

点评 解答此类题目的关键是熟记蚯蚓的形态特点.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.请根据两株豌豆遗传图,回答下列问题:
(1)豌豆的白花和紫花在生物学上称为相对性状.
(2)请简述白花是隐性性状的一个理由亲代都是紫花,子代出现了白花,表明控制白花的基因来自亲代,而控制白花的基因在亲代没有表现出来.
(3)若A基因控制紫花性状,aa控制白花性状,请写出子代紫花的基因型AA或Aa.
(4)如图,该豌豆某个豆荚中有8粒豌豆,这说明该豆荚中至少有8个受精卵形成胚.
(5)以下叙述错误的是D
A.每条染色体含有一个DNA分子
B.一个DNA分子中含有若干个基因
C.子代从双亲的每对染色体中获取其中的一条
D.子代与亲代性状的相似性是50%

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19.果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强,染色体数目少,有眼色、翅型、体色等多种性状,是遗传学的模式生物.遗传学家摩尔根以此为实验材料,揭示出了遗传学重要定律.请分析回答:
(1)1910年5月,摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇,这种现象在生物学称做变异.
(2)果蝇体细胞中有四对染色体,其性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定,请写出这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成3对+XY.
(3)果蝇的长翅和残翅由一对基因控制(显性基因用A表示,隐性基因用a表示).一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图所示,请据图回答:
①果蝇长翅和残翅中,属于显性性状的是长翅.
②亲代果蝇的基因组成是Aa、Aa,子代长翅果蝇的基因组成是AA或Aa.
③亲代的基因通过生殖细胞作为“桥梁”传递给子代.
(4)果蝇在发育过程中,需要经历不食不动的蛹期,其发育过程属于完全变态.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.与小肠的吸收功能无直接关系的结构特点是(  )
A.小肠内有环形皱襞B.小肠绒毛间有肠腺
C.小肠内有小肠绒毛D.绒毛内有丰富的毛细血管

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.如图表示消化系统结构模式图,请据图回答下列问题
(1)图中标号①、④、⑥所示器官属于消化系统的消化腺.
(2)人每天吃进的食物主要在小肠内被消化和吸收,然后随血液循环运往全身.
(3)标号④所示器官分泌的消化液称为胆汁,它消化脂肪的方式属于物理性消化.
(4)人在进食时,若狼吞虎咽、暴饮、暴食会增加图中标号⑤和⑦所示器官的消化负担,容易使人患肠胃病.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.观察生物分类等级示意图(如图所示),回答下列问题
以虎为例,虎属于动物界脊索动物门哺乳纲食肉目猫科豹属.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.青少年适当多吃点含蛋白质的食物,有利于生长发育,这是因为蛋白质(  )
A.能防御坏血病B.是人体贮存能源的物质
C.是人体生命活动的物质基础D.是人体活动的供能物质

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.精子和卵细胞受精的部位,人体胚胎正常发育的场所分别在(  )中进行的.
A.输卵管和卵巢B.子宫和卵巢C.子宫和子宫D.输卵管和子宫

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.图1是菜豆种子的结构和萌发过程示意图,图2是菜豆花的结构示意图,请回答

(1)图1中①是种皮,对幼嫩的胚有保护作用.
(2)图1中④能发育成乙图中的⑥(填标号).
(3)图1中⑤的名称是子叶,它的功能是为胚的发育提供营养物质.
(4)受精作用完成后,图2中④所示的胚珠继续发育成种子.

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