【题目】课外探究观察猪的小肠绒毛,最正确的做法是( )
A. 将4厘米长的小肠段横剖开,放在生理盐水中观察
B. 将4厘米长的小肠段纵剖开,放在生理盐水中观察
C. 将4厘米长的小肠段横剖开,放在清水中观察
D. 将4厘米长的小肠段纵剖开,放在清水中观察
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物,请分析并回答下列问题:
(1)没有根、茎、叶等器官分化的是 __________ (填字母代号)类植物。
(2)____________ (填字母代号)类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物,原因是其叶只有一层细胞,有毒气体可以从背腹两面浸入细胞。
(3)A、C、E三类植物是靠 ____________进行繁殖后代的,而B、D、F三类植物的共同特点是都能产生 __________。地球上90%的氧气来自于 _________ 植物进行光合作用制造的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某中学生物兴趣小组对“影响植物生长的相关因素”进行了探究。
(1)晚上将金鱼藻放在盛有水的试管中,试管先后放在离白炽灯不同距离处,观察试管中产生的气泡数目(假设试管内的水温恒定),收集到的数据如下表:
①气泡的成分是______,表中数据X的值应介于______之间。
②该实验结论是:在实验范围内,光照越______,植物的光合作用越强。
③据实验结果分析,若要提高大棚作物的产量,可以采取的措施是____________
(2)图为自然条件下,盛有金鱼藻的密闭试管中一昼夜二氧化碳含含量的变化曲线。金鱼藻有机物含量减少的阶段有______和de
(3)“庄稼一枝花,全靠肥当家。”肥料的作用主要是给植物的生长提供______,肥料的成分主要由根尖______区的根毛吸收。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生长激素是由垂体分泌的。幼小动物切除垂体以后,立即停止生长。但是,如果给这样的小动物每天注射生长激素,过几天之后它便又开始逐渐生长。这说明( )
A. 生长激素能促进糖代谢 B. 生长激素有促进动物生长的作用
C. 生长激素能促进代谢作用的加快 D. 生长激素能促进体内物质的分解
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列哪种现象属于生物的变异( )
A. 熊猫和家猫的尾巴在形态上有差异
B. 蝴蝶的幼虫和成虫,其形态结构差别很大
C. 兄弟姐妹间相像
D. 同一麦穗上结的种子所长出的植株中,有的抗锈病,有的不抗锈病
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人们为了防止鸟类吃草籽,把一片草地用网罩起来,结果却使食草昆虫大量繁殖,草的叶子几乎被吃光,产生这种现象的原因是( )
A. 土壤的肥力不够 B. 植被破坏
C. 缺水干旱 D. 食物链被破坏
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