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    为了科学地将生物进行分类，弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位，最高一级的分类单位是
     
    ．
    考点：生物的分类及分类单位
    专题：
    分析：自然界中的生物多种多样，为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系和进化关系，我们需要对生物进行分类，它是研究生物的一种基本方法．
    解答：解：生物学家根据生物之间的相似特征和它们之间的相似程度不同，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界．其中种是最小的单位，界是最大的单位．
    故答案为：界
    点评：回答此题的关键是明确生物的分类单位．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项中，引起空气中氧气含量增加的主要因素是（　　）
    A、人口的增加
    B、土壤中的细菌增多
    C、工业生产
    D、植物数量的增加

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    已知控制有耳垂的基因（D）是显性基因，控制无耳垂的基因（d）是隐性基因．现有一个家庭，父亲的基因组成是Dd，母亲的基因组成是dd．请根据如图所示的遗传图解分析回答问题．
    （1）在人的体细胞中，控制性状的基因一般是
     
    （填“单独”或“成对”）存在的．
    （2）图中精子①的基因组成为
     
    ．
    （3）子女③表现的性状为
     
    （填“有耳垂”或“无耳垂”）．
    （4）子女④的基因组成为
     
    ．
    （5）我国婚姻法禁止有
     
    和三代以内的旁系血亲等近亲关系的人结婚，其科学依据是近亲结婚所生子女的遗传病患病率很高．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图一所示的是根尖的结构，图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条，请根据图回答下列问题：

    （1）植物幼根的生长是通过图一中[
     
    ]
     
    区细胞数量的增多和[
     
    ]
     
    区细胞体积的增大实现的．而植物枝条的形成则依赖于叶芽
     
    组织的细胞分裂和分化，其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    发育而来的．
    （2）植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质．水和无机盐主要通过图一中[
     
    ]
     
    区的细胞来吸收，再由茎中的
     
    运输到植物的各个器官；而绿色植物通过光合作用合成的有机物，则经茎中的
     
    运输到植物体的各个器官．
    （3）综合（1）和（2）可以看出，植物体的各器官无论是在结构上还是功能上，都是相互联系的，是一个
     
    的整体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为植物细胞结构模式图，据图回答．
    （1）细胞中含有遗传物质的结构是细胞
     
    ；能量转换器存在于细胞
     
    中．
    （2）水稻苗吸收含硅的无机盐多，吸收含钙无机盐少，是因为根毛细胞具有
     
    所致．
    （3）植物绿色部分细胞特有的能量转换器是
     
    ，生理功能是合成
     
    ，贮藏
     
    ．
    （4）生物所有活细胞都应该有的能量转换器是
     
    ，生理功能是分解
     
    ，为生命活动提供
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体备用能源物质是
     
    ，调节人体生命活动的系统是
     
    和
     
    ；分泌雌性激素的器官是
     
    ．植物体运输水分的组织是
     
    ，发育成种子的结构是
     
    ．生物主要的遗传物质是
     
    ，能够控制生物性状的是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某校生物科技活动小组建立了一个小型的农业生态园．在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动．请分析回答下列问题：
    （1）在移栽植物幼苗时，为了提高成活率，往往选择阴雨天或傍晚进行移栽，这样做的目的是为了
     
    ．
    （2）为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象进行实验，他们在四个温室中分别种植了相同的萝卜种子，温室内的温度、二氧化碳浓度和土壤液控制情况如表所示（每个温室的光照等其他条件相同）：
    温室ABCD
    二氧化碳浓度0.03%0.1%0.1%0.1%
    温度20℃20℃30℃30℃
    培养液土壤浸出液土壤浸出液土壤浸出液蒸馏水
    ①他们应该选用什么样的种子进行实验？
     
    ；
    ②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快，其原因是
     
    ；
    ③栽培一段时间后，长势最差的温室是
     
    ；
    ④同学们收获的萝卜，由于存放时间太久，出现了空心现象，是因为
     
    ；
    ⑤为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，应该选择
     
    两组进行对照实验；若探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，能否选用A、C两组进行实验？
     
    理由是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    血液流经某些器官时，血浆中的代谢废物减少了．这些器官是（　　）
    A、胰脏和大肠B、肺和肾脏
    C、小肠和大肠D、肺和肝脏

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示的是生物进化的大致历程（进化树），请根据图回答下列问题：
    （1）较早出现的单细胞动物和腔肠动物大多数生活在
     
    中，而较晚出现的爬行类、鸟类、哺乳类动物大多数生活在
     
    上，从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是从
     
    ．
    （2）较早出现的藻类植物结构简单，没有
     
    的分化，苔藓植物的茎中没有
     
    ，而较晚出现的裸子植物和种子植物结构复杂，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的分化．从生物体的结构组成可以看出生物进化的趋势是从
     
    ．
    （3）
     
    是研究生物进化非常重要的证据．研究发现，在古老的地层中只有低等生物出现，而高等生物则出现在较晚近的地层中．从这一研究结果可以看出生物进化的趋势是从
     
    ．
    （4）生物之所以能不断地进化，是
     
    的结果．

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