精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
某同学做了如图所示的实验.向1号、2号试管中各加入2毫升浆糊;再向1号试管中加入2毫升清水,2号试管中加入2毫升唾液.将2支试管充分振荡后,放入盛有温水的烧杯中10分钟取出,待冷却后各加入2滴碘液(碘液遇淀粉变蓝),观察实验现象.请回答:
(1)两支试管内出现的现象是:1号试管    ;2号试管    .其中1号试管在实验中起    作用.
(2)该实验证明:唾液中        有消化作用.
【答案】分析:该同学以唾液为变量形成了一组对照实验,目的是探究唾液对淀粉的消化作用.
解答:解:(1)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验;一组对照实验分为实验组和对照组,实验组是接受实验变量处理的对象组,对照组是不接受实验变量处理的对象组;在这个实验中,1号试管没有接受实验变量的处理,在实验中起对照作用.该实验可能的实验现象是:1号试管变蓝色,说明淀粉没有被分解;2号试管不变蓝色,说明淀粉被分解了.
(2)唾液中含有唾液淀粉酶.比较1号试管与2号试管的实验现象可知:唾液中含有的唾液淀粉酶对淀粉有消化作用.
故答案为:(1)变蓝色;不变蓝色;对照
(2)唾液淀粉酶;淀粉
点评:解答时要注意找出实验设置中的变量和对照实验.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?南通)某同学做了如图所示的实验. 向1号、2号试管中各加入2毫升浆糊;再向1号试管中加入2毫升清水,2号试管中加入2毫升唾液.将2支试管充分振荡后,放入盛有温水的烧杯中10分钟取出,待冷却后各加入2滴碘液(碘液遇淀粉变蓝),观察实验现象.回答有关问题:

(1)2支试管内出现的现象是:1号试管
变蓝
变蓝
;2号试管
不变蓝
不变蓝

(2)右图烧杯中的1号、2号试管适宜放置在
37
37
℃的温水中,效果最好.
(3)该实验证明:唾液淀粉酶对
淀粉
淀粉
有消化作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

某同学做了如图所示的实验. 向1号、2号试管中各加入2毫升浆糊;向1号试管中加入2毫升清水,2号试管中加入2毫升唾液.将2支试管充分振荡后,放入盛有温水的烧杯中10分钟取出,待冷却后各加入2滴碘液,观察实验现象,回答问题
(1)2支试管内出现的现象是:1号试管
变蓝色
变蓝色
;2号试管
不变蓝
不变蓝

(2)如图烧杯中的1号、2号试管适宜放置在
37
37
℃的温水中,效果最好.该同学将试管放入温水中的目是
模拟人体内的环境温度
模拟人体内的环境温度
.此实验应用了
对照
对照
的实验方法.
(3)1号试管在实验中起
对照
对照
 作用.
(4)2号试管内因为加了
唾液
唾液
唾液淀粉
唾液淀粉
 酶在适宜的温度下将
淀粉
淀粉
 分解成了
麦芽糖
麦芽糖
,所以加碘液后
不变蓝
不变蓝

(5)该实验探究的问题是
唾液淀粉酶对淀粉有消化作用
唾液淀粉酶对淀粉有消化作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2005?南通)某同学做了如图所示的实验.向1号、2号试管中各加入2毫升浆糊;再向1号试管中加入2毫升清水,2号试管中加入2毫升唾液.将2支试管充分振荡后,放入盛有温水的烧杯中10分钟取出,待冷却后各加入2滴碘液(碘液遇淀粉变蓝),观察实验现象.回答有关问题:
(1)2支试管内出现的现象是:1号试管
变蓝色
变蓝色
;2号试管
不变蓝
不变蓝

(2)图烧杯中的1号、2号试管适宜放置在
37
37
℃的温水中,效果最好.
(3)该实验证明:唾液淀粉酶对
淀粉
淀粉
有消化作用.
(4)你能否设计实验验证唾液淀粉酶对淀粉的消化需要适宜的温度?(37C°)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

某同学做了如图所示的实验. 向1号、2号试管中各加入2毫升浆糊;再向1号试管中加入2毫升清水,2号试管中加入2毫升唾液.将2支试管充分振荡后,放入盛有温水的烧杯中10分钟取出,待冷却后各加入2滴碘液(碘液遇淀粉变蓝),观察实验现象.回答有关问题:
精英家教网
(1)2号试管内出现的现象是:
 

(2)如图烧杯中的1号、2号试管适宜放置在
 
℃的温水中,效果最好.
(3)该实验证明:
 

(4)若再设置一个3号试管,探究温度对消化的影响,向3号试管中加入2毫升浆糊和
 
并放在放入盛有10℃温水的烧杯中10分钟取出,待冷却后加入2滴碘液.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网某同学做了如图所示的实验:
(1)十几小时后,植物的茎变红色部位是
 

(2)从实验中可知,植物体负责运输功能的是根、茎、叶中的导管和筛管.其中导管位于
 
,负责运输
 
,筛管位于
 
,负责运输
 

(3)如果想使实验效果更快更明显,下列措施不可行的是
 

A.放在黑暗环境中     B.放在阳光下照射,加快植物叶片的蒸腾
C.让红黑水的浓度稍大一些      D.放在通风的环境中.

查看答案和解析>>

同步练习册答案