精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
6.下列关于绿色植物在生物圈中的作用叙述错误的是(  )
A.绿色植物吸收太阳能,转化为贮存在有机物中的能量,是绿色的“能量转化器”
B.绿色植物吸收二氧化碳,释放氧气,是自动的“空气净化器”
C.绿色植物可以提高大气湿度,使更多的雨水渗入地下,是天然的“蓄水池”
D.绿色植物的呼吸作用可以维持碳-氧平衡

分析 ①光合作用是指绿色植物利用光能,在叶绿体里,把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,并把光能转化成化学能储存在制造的有机物中
②绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度,增加降水.

解答 解:A、绿色植物通过光合作用,把光能转化成化学能储存在制造的有机物中,是绿色的“能量转化器”,A正确;
B、绿色植物通过光合作用,吸收二氧化碳,释放氧气是自动的“空气净化器”,B正确;
C、绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度,增加降水,植物的茎叶承接着雨水,能够大大减缓雨水对地面的冲刷;树林中的枯枝落叶就像一层厚厚的海绵,能够吸纳大量的雨水,使雨水更多地渗入地下,补充地下水,C正确;
D、绿色植物在光合作用中制造的氧,超过了自身呼吸作用对氧的需要,其余的氧都以气体形式排到大气中;绿色植物还通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡,简称碳--氧平衡.D错误.
故选:D.

点评 理解掌握植物蒸腾、光合、呼吸三大作用的意义.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.如图所示人体的消化系统中,能分泌胆汁和初步消化蛋白质的器官分别是(  )
A.②、①B.①、③C.②、④D.③、④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.关节的什么结构既能减少运动时关节头和关节窝的相互磨擦,又能缓冲运动时的震荡(  )
A.关节囊分泌的滑液B.关节软骨
C.韧带D.关节囊

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.生物圈是地球上最大的生态系统,下列有关叙述正确的是(  )
A.生物圈的各组成成分之间通过食物链和食物网密切联系
B.生物所生活的环境是指阳光、温度、水等非生物因素
C.生物圈中的生物就是指各种大型动物和绿色开花植物
D.生物圈是由地球上所有生物及它们生活的环境组成

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.一位同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及思考就迅速松手.下列分析错误的是(  )
A.完成该反射的结构是反射弧
B.这是一种生来就有的反射,因此不需要通过神经系统
C.松手是在大脑作出判断之前就进行了
D.完成该反射的神经中枢位于脊髓中

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.2016年巴西爆发了一种由寨卡病毒引起的疾病,寨卡病毒主要通过伊蚊叮咬传播.下列说法正确的是(  )
A.寨卡病毒是该病的病原体
B.寨卡病毒不是生物,没有遗传物质
C.该病的传播途径与流感相同
D.在预防传染病的措施中,杀灭伊蚊属于保护易感人群

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

18.鸡卵的胚胎在雌鸟体内已经开始发育,卵产到体外后在母鸡的体温下胚胎发育,这种发育方式称为不变态发育.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.作为首位获得诺贝尔科学奖的中国人,屠呦呦为世界抗疟事业做出了卓越贡献,她和她的团队研究的青蒿素是目前世界上消灭疟原虫(一种单细胞动物)最有效的药物.下列与疟原虫结构最相近的是(  )
A.大肠杆菌B.青霉菌C.埃博拉病毒D.草履虫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.如图表示同一只手遇火时产生缩手反射的过程模式图,请据图回答:
(1)神经系统结构和功能的基本单位是神经元,它包括细胞体和突起两部分.
(2)写出该反射的反射途径①→③→⑤→④→②.(用箭头和图中序号表示)
(3)手被火烫后立刻缩手,此时反射的神经中枢在脊髓.
(4)“望梅止渴”、“谈虎色变”等反射是与人的语言中枢有关的反射,是人类所特有的.

查看答案和解析>>

同步练习册答案