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    8．“日啖荔枝三百，不辞长做岭南人”，苏东坡对荔枝赞美至极，种植荔枝等果树时，常把果树的顶芽摘去，俗称“打顶”，顶芽属于（　　）
    A．保护组织B．营养组织C．输导组织D．分生组织

    分析 植物体的主要组织：分生组织、保护组织、输导组织、营养组织、机械组织．分生组织，具有分裂、产生新细胞的功能；保护组织有保护作用；输导组织，具有输送物质的功能，主要由导管和筛管组成，导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物；营养组织，具有制造、储存营养物质的功能；机械组织，具有支撑、保护功能．

    解答 解：由分析知道：茎的顶芽上有生长点，生长点细胞能不断分裂使细胞数目增多，使芽轴伸长，最终使茎长长，所以顶芽属于分生组织．
    故选：D

    点评 答此类题目的关键是理解掌握芽的发育和芽轴发育成茎．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．图一表示人体部分血液循环示意图，图二表示血液流经人体某器官时血液成分的变化情况，请据图回答．

    （1）①代表肺泡外毛细血管，通过扩散作用进行气体交换后，②中流动脉血血．
    （2）⑥的功能是消化和吸收，写出一条其结构与功能相适应的特点小肠内表面有许多环形皱襞增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内丰富的毛细血管，两者的壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，利于吸收．（只要答出结构与功能相适应的一个方面即可得分）．
    （3）⑤是人体最主要的排泄器官，其结构功能的基本单位是肾单位，它通过肾小球和肾小囊的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程产生尿液，借以排出代谢废物和多余的水分、无机盐．
    （4）⑧与④中的血液相比，明显减少的成分有尿素、氧气．
    （5）当心室收缩时，房室瓣活动状态是关闭，此时动脉血在心脏处的流动方向为（用图中的字母、数字和箭头表示）②→C→D→③．
    （6）图二中甲、乙都表示人体的器官，箭头表示血流方向．根据血液成分的变化，可以判断甲、乙分别是肝脏、卵巢．
    剂．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图中的三幅图表示一个人在跳绳、休息、测胸围差三种状态下的呼吸状况，请选出能反映运动后的呼吸状况的图（　　）
    A．B．C．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图描述的是绿色植物--大豆的一生，根据图示回答问题：

    （1）从构成生物体结构层次分析，A、D、E都属于器官．
    （2）大豆在生长过程中，能一直增加细胞数量的根尖部分是分生区．
    （3）从A→B过程所需的营养物质由结构[④]子叶提供，在C→E过程中所需的有机物是由某一生理过程制造的，试写出这一生理过程的表达式：二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物（储存能量）+氧气；．
    （4）E中大豆种子是由D中的胚珠发育形成的．
    （5）图A、B、C、D、E共同进行的生理作用是呼吸作用（选填“光合作用”、“呼吸作用”、“蒸腾作用”），
    （6）种植大豆的田地中往往不需多施加氮肥，原因是豆科植物根中有根瘤菌可帮助植物固氮．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图是人体血液循环示意图，据图回答：
    （1）血液由7流到8时静脉血变成动脉血．
    （2）我隔壁李阿姨犯有贫血和胃炎，说明她血液中红细胞和血红蛋白数量过少，而她血液中白细胞将会增多，为了消炎，必须注射消炎药，那么注射时药物注入的是静脉血管．
    （3）08年，汶川大地震中，不少同胞受伤流血，很多伤者流血较快，流出的血是鲜红的，你认为他们是动脉血管流血．
    （4）图中将心脏里的血压往肺部的血管的是[7]肺动脉，而整个心脏中心壁最厚的是[2]左心室．
    （5）体循环从[2]左心室开始，到[3]右心房结束，体循环后动脉血变成静脉血．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．玉林市是广西荔枝，龙眼主产区，在荔枝，龙眼果树栽培方面，常采用嫁接的方法，其优势在于（　　）
    A．缩短植物的成熟时间B．增强植物生活力
    C．保留了亲代的优良性状D．有利于大量繁殖新个体

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．李克强总理在政府工作报告中指出，2013年，我国注重加强生态保护与建设，全国森林覆盖率上升到21.6%，以下关于森林在自然界以及人们生产生活中作用的说法，错误的是（　　）
    A．森林可以为一些动物提供栖息地
    B．森林中的树木可以促进生物圈中的水循环，从而增加降水，调节气候
    C．森林中的树木在防风固沙、保持水土、涵养水源等方面发挥着巨大作用
    D．森林中的树木对调节大气中的碳-氧平衡，使二氧化碳和氧气在空气中的含量基本相同

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示，其中D为卵期．下列叙述正确的是（　　）
    A．若表示蜻蜓的发育，则起点是D，过程为D→A→B→C
    B．若表示蜜蜂的完全变态，则B为蛹期，C为幼虫期
    C．若表示蝗虫的发育，则C对农作物的危害最大
    D．若表示临朐桑蚕的发育，则设法延长C期能提高蚕丝产量

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．面对环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，党的十八大报告指出，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念．请据图回答下列问题．
    （1）生态系统是在一定的空间范围内，生物和环境所形成的统一的整体．一片森林、一片草原、一个湖泊等等，都可以看作一个个生态系统．图中有机物含量最多的生物是水稻，它是生态系统中的生产者．
    （2）图中共有4条食物链，这些食物链彼此交错形成了食物网．如果图中生物所在的这个生态系统被有害农药污染，那么，生物体内含有的农药浓度最高的生物是猫头鹰．

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