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    分解者在生态系统中占有重要地位是因为（　　）
    A、它们不会与其他生物争夺食物
    B、它们的生活需要的能量少
    C、它们分布广，数量多
    D、它们能分解动植物遗体
    考点：生态系统的组成及各部分的作用
    专题：
    分析：生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．
    解答：解：分解者是指细菌、真菌等腐生微生物和少部分腐生动物．它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环．所以分解者在生态系统中占有重要地位是因为它们能分解动植物遗体．
    故选：D．
    点评：答此类题目的关键是理解掌握分解者在生态系统中的作用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    关于对芽孢的叙述，错误的是（　　）
    A、芽孢是细菌的休眠体
    B、形成芽孢可以使细菌度过不良环境
    C、芽孢是细菌繁殖时期形成的结构
    D、芽孢可以萌发成活的细菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关种子的叙述正确的是（　　）
    A、在玉米种子的纵剖面上滴一滴碘液，胚和胚乳会被染成蓝色
    B、裸子植物和被子植物的种子中都有胚
    C、只要有适宜的环境条件，种子就能萌发
    D、种子萌发时，首先突破种皮的是胚芽

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    光合作用的实质是（　　）
    A、分解有机物，释放氧气，把光能转化成贮存在有机物里的能量
    B、制造有机物，释放氧气，释放能量
    C、制造有机物，释放氧气，把光能转化成贮存在有机物里的能量
    D、制造有机物，释放二氧化碳，把光能转化成贮存在有机物里的能量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于生物圈的说法正确的是（　　）
    A、生物圈是指整个地球
    B、生物圈是指地球上的所有生物
    C、生物圈是指生物生活所需的环境
    D、生物圈是指地球上的全部生物和它们生活所需要的环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪一生态系统有“地球之肾”之称？（　　）生物种类最多的是（　　）
    A、海洋生态系统
    B、湿地生态系统
    C、森林生态系统
    D、城市生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    田鼠吃农作物，猫捕食田鼠，下列不正确的是（　　）
    A、猫的数量增加了，田鼠的数量就会减少
    B、猫的数量减少，捕食的田鼠的数量下降
    C、“农作物-田鼠-猫”组成了一条食物链
    D、农民养猫是为了提高农作物的产量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在下列三个物体中，有一种生物与其它三种明显不同的是（　　）
    A、仙人掌B、蚯蚓
    C、平菇D、流感病毒

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了适应陆地干燥气候，陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构．下列不属于该类结构的是（　　）
    A、缢蛏的贝壳
    B、蛇的鳞片
    C、蝗虫的外骨骼
    D、蜥蜴的细鳞

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