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将下列动物与其所具有的结构用线连接起来.
考点:动物的分类
专题:
分析:动物具有与其生活环境相适应的结构特点,据此答题.
解答:解:蚯蚓没有专门的呼吸器官,靠湿润的体表与外界进行气体交换,蚯蚓也没有运动器官,靠肌肉的收缩和刚毛的协助进行运动;
河马属于哺乳动物,用肺呼吸;
河蚌的身体柔软,体内无骨骼,有贝壳,用鳃呼吸,有斧足;
鲫鱼生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳;
蝗虫体表有外骨骼.
故答案为:
点评:熟练掌握各种环境中生活的动物的特征.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

在下列结构中,形成物像和视觉的分别是(  )
A、角膜和晶状体
B、晶状体和视网膜
C、晶状体和视觉中枢
D、视网膜和视觉中枢

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科目:初中生物 来源: 题型:

1878年,征战四方的日本海军因长期食用精米白面,约有三分之一的人得了一种疾病,病人消化不良,食欲不振,全身浮肿、肌肉疼痛、四肢无力,脚肿得象酒瓮.这种病是由于食物中缺少(  )引起的.
A、维生素A
B、维生素 B1
C、维生素C
D、维生素D

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科目:初中生物 来源: 题型:

阅读下面的材料,回答下列相关问题:
2014年5月份,广东省又迎来了一次暴雨,部分地区发生了洪涝灾害,灾后往往会爆发传染病,如水源污染会引起细菌和病毒性传染病.对灾区进行大范围消毒、加强食品和饮用水卫生监督、注射疫苗等防疫措施显得尤为重要.请回答:
(1)与细菌相比,病毒没有
 
结构.
(2)使用消毒液进行大范围消毒,在预防传染病的措施中属于
 

(3)救援人员提前注射破伤风疫苗,该疫苗在免疫学上称为
 

(4)当遇到有人溺水时,应立即拨打
 
电话.
(5)如图表示溺水者呼吸和心跳突然同时停止时,救援人员对伤者采取的急救方法:人工呼吸和
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

苍蝇是一种能传播疾病的害虫.如图是苍蝇发育过程的示意图.请回答:

(1)①是
 
,②是
 
,③是
 
,④是
 

(2)苍蝇的发育过程属于完全变态,其幼虫的
 
 和
 
与成虫有明显的区别.
对比项目 完全变态发育 不完全变态发育
不同点 幼虫成虫差别明显,发育经过:
卵---幼虫----蛹-----成虫
幼虫成虫相似,发育经过:卵-若虫---成虫
相同点 有性生殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

羊的白毛由显性基因B控制,黑毛由隐性基因b控制.如图为一只黑毛母羊与一只白毛公羊交配产生后代的遗传图示.据图分析作答:
(1)丙羊的毛色为
 

(2)从基因组成看,乙羊可产生
 
种类型的精子.
(3)若丙羊为公羊,与一只基因组成为Bb的白毛母羊交配,后代是白毛的可能性及基因组成分别是
 

A.50%,BB      B.75%,BB或Bb     C.75%,Bb      D.25%,BB或Bb
(4)若羊的卵细胞中染色体数目为n,则其乳腺细胞中染色体数目为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

请用线段将鸟卵的各个结构与其功能联系起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下表是某家庭成员某些特征的调查结果,请根据调查结果回答下列问题.
女儿
耳垂 有耳垂 无耳垂 无耳垂
惯用手 右手 右手 左手
发际 V字型 V字型 V字型
(1)表格中涉及的有无耳垂,惯用左右手,发际形状特片在遗传学上称为
 

(2)父母、女儿的发际均为V字型,此现象被称为
 

(3)若惯用右手为R,写出家庭成员此性状的基因组成:父
 
,母
 
女儿
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关人体生长和发育的叙述错误的是(  )
A、子宫是胚胎和胎儿发育的场所
B、精子和卵细胞在子宫中结合
C、人体生长发育的起点是受精卵
D、胎儿通过胎盘和脐带与母体进行物质交换

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