【题目】下图是研究植物散失水分的四个实验装置图。请分析并回答问题。
(1)A、B两个装置中,塑料袋上水珠较多的是_____装置,原因是______________。
(2)通过对照A、B两装置可以得出的结论是_____________________________。
(3)比较C、D两装置,_____装置能较准确地测定植物体散失的水分。
(4)植物体内的水分是通过叶表皮上的_______散失到植物体外的。
(5)炎热的夏天,站在树荫下比站在房屋阴影处感觉更凉爽,说明植物通过_________作用能够降低_______________。
(6)有资料表明,森林上空的湿度比农田上空的湿度高20%~30%,每亩森林比无林地至少多蓄水20t,降水多时可以减少洪涝灾害,干旱季节又可以保持土壤湿润。这说明绿色植物对调节生物圈_________平衡起着重要的作用。
【答案】(1)A;A中的叶片多,蒸腾作用旺盛,因而塑料袋上的水珠多;
(2)叶片是蒸腾作用的主要部位;
(3)C;
(4)气孔;
(5)蒸腾;周围空气的温度;
(6)水。
【解析】
试题分析:(1)A和B比较。叶片的蒸腾作用主要是通过叶片的气孔进行的,A中的叶片多,蒸腾作用旺盛,因而塑料袋上的水珠多。
(2)由以上现象可以得出:叶是植物进行蒸腾作用的主要器官。
(3)C、D两个装置,C中的塑料袋绑在了茎的基部,验证的是植物的蒸腾作用;而D中的塑料袋绑在了花盆上,塑料袋壁上的水珠不但有植物蒸腾的,还有花盆中土壤蒸发的,因此C实验能更准确地测定植物体散失的水分。
(4)水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。
(5)蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气,增加空气湿度,降雨量增多;蒸腾作用散失水分,吸收热量,使气温降低;夏天大树还能遮挡阳光,降低温度;此外大树还能进行光合作用,释放氧气,使空气清新宜人。因此树荫下,空气湿润、凉爽、清新宜人。
(6)绿色植物能通过蒸腾作用,把根吸收的水分,绝大多数以水蒸气的形式蒸发到大气中,促进了生物圈的水循环;大多数陆生植物的根在地下分布深而广,形成庞大的根系,比地上的枝叶系统还发达。可谓“根深叶茂”,“树大根深”,庞大的根系不但可以从土壤深处吸收大量的水分,还可以固定土壤,利用根系的这种特点可以来保持水土、涵养水源、防止水土流失。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为动、植物细胞结构模式图,对其结构和功能叙述错误的是
A.甲、乙细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核
B.甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体
C.甲细胞中的①能控制物质的进出
D.乙细胞中的②能将无机物合成有机物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】心脏是血液循环的动力来源,血管是血液流动的管道。血液循环可为人体细胞运来氧气和营养物质,运走代谢废物。认识心脏的结构和血管类型,懂得止血常识和输血原则,有利于保障生命安全。下图为人体血液循环示意图,请结合相关知识填空。
(1)在心脏的四个腔中,壁最厚的是 ,同时它也是体循环的起点。
(2)血液由右心室流入肺动脉,再流经肺部毛细血管网,最后由肺静脉流回左心房,这一循环途径称为
循环。
(3)某同学上体育课时,不小心导致手腕处出血,血流速度较快,血液鲜红,医生为他在血管出血处的
(选填“近心端”或“远心端”)进行止血带结扎止血。
(4)某A型血病人因失血过多到医院救治时,医生为他进行输血抢救,输血时针头插入的是 血管,同时输入的血液是 型血。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】南瓜花是我国南方居民餐桌上常见的一道绿色蔬菜。下图是南瓜开出的两种花,请结合相关知识填空。
(1)人们从菜市场购买回来用于食用的南瓜花主要是上图中的 (选填“甲”或“乙”)类南瓜花。
(2)上图中的 (选填“甲”或“乙”)类南瓜花经传粉、受精后能结出南瓜。
(3)—个南瓜中含有许多种子,是因为雌蕊的子房中含有许多个 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是小芳用培养好的天竺葵设计验证“光合作用需要二氧化碳”的实验装置(注:25%的氢氧化钠能够吸收空气中的二氧化碳)。请据图回答问题:
(1)将天竺葵放在暗处一昼夜的目的是,充分消耗掉叶片内原有的______________。
(2)将天竺葵光照几个小时后,取下叶片A和B,并做如下的处理:首先进行脱色,即放入盛有________的小烧杯中水浴加热,直到叶片变成_______。取出叶片用清水漂洗,然后用碘液分别检验A、B两片叶是否变蓝,结果发现______叶片变蓝,_____叶片不变蓝。
(3)此实验证明:__________是光合作用不可缺少的原料。除此之外,光合作用的原料还有__________。
(4)本实验中,设置B的作用是_______________。
(5)实验中遇碘变成蓝色的物质,也就是光合作用的产物是___________,除此之外,光合作用的产物还有________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物圈中到处都有绿色植物,它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。图一中的A、B、C表示发生在绿色植物体内的某些生理过程,图二表示一段时间内小麦叶片吸收二氧化碳相对含量与光照强度的关系,图三表示“绿叶在光下制造有机物”探究实验的部分过程。请据图回答:
(1)植物吸收的水分,通过根、茎、叶中的 运送到叶肉细胞,绝大部分通过图一中的[ ] 散失到环境中,参与了生物圈中的 。
(2)农业生产中的合理密植、间作套种提高了图一中[ ] 的效率。
(3)当图二中光照强度在 (填字母)点之后,小麦体内的有机物开始积累,这是因为 。
(4)请将图三中的实验步骤正确排序 (用序号和箭头)。设置步骤②的目的是 。步骤③滴加碘液后,见光部分变成了蓝色,被黑纸片遮盖的部分不变蓝,此实验得出的结论是 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】宋代诗人苏轼在<<惠崇春江晚景>>中写道:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活?( )
A.空气 B.温度 C.光照 D.水
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】连线题
(1)细胞壁 ①含有遗传物质
(2)细胞核 ②起保护和支持细胞的作用
(3)液 泡 ③内含细胞液
(4)细胞膜 ④进行生命活动的重要场所
(5)细胞质 ⑤控制细胞内外物质的进出
(6)线粒体 ⑥把光能转化成化学能
(7)叶绿体 ⑦为细胞生命活动提供能量
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com