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    光合作用和呼吸作用的实质分别是（　　）
    ①合成有机物，释放能量   ②合成有机物，贮存能量③分解有机物，释放能量  ④分解有机物，贮存能量．
    A、①②B、②③C、③④D、①④
    分析：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；生物进行呼吸作用分解有机物释放出能量，供生物进行生理活动的需要．因此，光合作用能够合成有机物，贮存能量，呼吸作用能够分解有机物，释放能量．
    解答：解：绿色植物光合作用完成了物质转化和能量转化：物质转化是指将简单的无机物转化为复杂的有机物，并且释放出氧气的过程，能量转化是将光能转化为储存在有机物里的化学能的过程，光合作用的实质是把无机物转变成有机物，把光能转变为储藏在有机物里的能量．
    呼吸作用是生物的基本特征，进行的场所是线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，在此过程中释放出大量的能量，一方面满足自身的需要，另一部分以热能的形式散失出去．所以呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，放出二氧化碳．
    故选：B．
    点评：掌握绿色植物的光合作用和呼吸作用的概念和表达式．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某兴趣小组探究“植物的光合作用和呼吸作用”的实验步骤如下，请分析回答：
    ①将长势、大小相同的两株天竺葵放在暗处2天后，分别置两瓶内，密封瓶口，设为A、B瓶；
    ②将A瓶移到光下6-7小时，B瓶仍放在暗处（图一）；
    ③取下玻盖，将点燃的蜡烛分别伸入A、B瓶（图二）；
    ④摘取A、B瓶中大小相同的两片叶片，放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热，脱色；
    ⑤取出脱色的叶片漂洗，滴加碘液．

    （1）步骤②中A、B瓶构成一组
    对照
    对照
    实验．（2）步骤③，伸入A瓶的蜡烛燃烧更剧烈，说明瓶中富含
    氧气
    氧气
    （气体），这是植物进行光合作用产生的；伸入B瓶的蜡烛熄灭，说明瓶中缺少上述这种气体，该气体是被植物的
    呼吸
    呼吸
    作用消耗掉的．
    （3）步骤⑤滴加碘液后，摘自A瓶的叶片会变蓝色，摘自B瓶的叶片不变蓝色，这不仅说明光合作用的产物是
    淀粉
    淀粉
    ，还说明光合作用需要
    光
    光
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2011?栖霞区二模）下列关于光合作用和呼吸作用的叙述不正确的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于光合作用和呼吸作用的叙述中，错误的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请写出光合作用和呼吸作用的区别．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是（　　）
    A、光合作用在白天进行，呼吸作用在白天和晚上均要进行B、植物体的每个细胞均要进行呼吸作用C、植物白天和晚上消耗的有机物一般要大于其白天光合作用合成的有机物D、在白天，光合作用制造的有机物总是大于呼吸作用消耗的有机物

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