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一定限度内的发热是身体抵抗疾病的生理性防御反应,下列叙述错误的是(  )
A、体内物质氧化分解加快
B、身体的抵抗力增强
C、有利于消除致病因素
D、造成生理功能紊乱
考点:免疫的概念
专题:
分析:发热是指病原体或其它致热原进入人体后,导致人体体温升高的一种生理性反应,发热对人体有利也有害;发热本身不是疾病,而是一种症状,是体内抵抗感染的机制之一;发热能缩短疾病时间、增强抗生素的效果、使感染病不具有传染性.
解答:解:在一定范围内,发热时人体免疫功能明显增强,这有利于清除病原体和促进疾病的痊愈,因此,体温不太高时不必用抗生素;但体温超过40℃(小儿超过39℃)则可能引起惊厥、昏迷,甚至严重后遗症,故应及时用退热药.消化酶的消化作用受温度的影响,温度过高或过低消化酶的消化能力下降,37℃时消化酶的消化作用最强.发热时消化酶的能力下降,因此发热对人体既有利也有害,选项A说法错误.
故选:A
点评:应学会辩证的看待问题:发热对人体有利也有害.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物叶片的生理活动示意图,图中①、②、③、④分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请据图回答下列问题:
(1)光合作用是在叶肉细胞的叶绿体中进行的,若此图为光合作用示意图,则②代表
 

(2)若此图为呼吸作用示意图,则②代表
 

(3)在蒸腾作用中,②代表的物质通过叶表皮的
 
扩散到外界空气中,物质③的运输通道是
 
,物质④的运输通道是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

将两边连起来:

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科目:初中生物 来源: 题型:

每年春季,雄蛙的鸣囊鼓起,发出鸣叫,这种行为属于(  )
A、进攻行为B、防御行为
C、繁殖行为D、捕食行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

草履虫具有排泄功能的结构是(  )
A、食物泡和口沟
B、伸缩泡和表膜
C、口沟和纤毛
D、表膜和食物泡

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属迁徙行为的是(  )
A、家燕春暖从南方飞来
B、大雁秋天飞向南方
C、鱼类的周期性或定向性徊游
D、海蟹准确掌握海水涨落时间而出来活动

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科目:初中生物 来源: 题型:

收集全班所有同学的实验结果后,耳垂分离的同学的理论值为(  )
A、40个B、30个
C、20个D、10个

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科目:初中生物 来源: 题型:

细菌和真菌的菌落有所不同,下面对细菌和真菌的菌落叙述错误的是(  )
A、细菌的菌落比较小,表面光滑粘稠或粗糙干燥
B、真菌的菌落有时会呈现出红、褐等颜色
C、细菌的菌落生长速度比真菌的菌落生长速度快
D、真菌的菌落比较大,呈绒毛状、絮状、蜘蛛网状

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科目:初中生物 来源: 题型:

蜥蜴的生殖:在
 
上产卵,受精卵较
 
,卵内含较多养料和一定的
 
,卵外有坚韧的
 
保护.

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