A. | 太空辐射不能引起植物性状的改变 | |
B. | 太空辐射可诱导种子的遗传物质发生改变 | |
C. | 太空育种的原理与杂交育种相同 | |
D. | 太空育种利用太空辐射淘汰了不良性状 |
分析 太空育种即航天育种,也称空间诱变育种,是将作物种子或诱变材料搭乘返回式卫星送到太空,利用太空特殊的环境诱变作用,使种子产生变异,再返回地面培育作物新品种的育种新技术.
解答 解:科学家认为,太空育种主要是通过太空微重力、高真空、强宇宙辐射等太空综合环境因素诱发植物种子的基因改变,细胞核内的染色体发生断裂,基因重新组合的结果.由于亿万年来地球植物的形态、生理和进化始终深受地球重力的影响,一旦进入失重状态,同时受到其他物理辐射的作用,将更有可能产生在地面上难以获得的基因突变.因此,“我国“神舟”号飞船每次太空之旅都会搭载一些农作物或蔬菜的种子,以期获得优良的新品种”.从根本原因分析,是因为这种育种方法能“诱导植物种子的遗传物质发生改变”.
故选:B.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握太空育种的原理.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 花生种子入仓前要晒干 | |
B. | 水果蔬菜在低温低氧条件下储藏 | |
C. | 小麦播种前要耕田松土 | |
D. | 向储藏粮食的密闭粮仓内冲加二氧化碳 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 毛细血管数量大,分布广,遍布全身各处组织 | |
B. | 毛细血管只允许红细胞单行通过,血流速度快 | |
C. | 毛细血管的管壁仅由一层上皮细胞构成 | |
D. | 毛细血管是实现血液与组织细胞间物质交换的重要结构 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 皮肤和黏膜的屏障作用 | B. | 泪液和唾液中的溶菌酶的抗菌作用 | ||
C. | 血液中白细胞对病菌的吞噬作用 | D. | 麻疹患者康复后不再患此病 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生产者 生产者 | B. | 消费者 生产者 | ||
C. | 生产者 消费者 | D. | 生产者 分解者 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 菜豆和紫檀的亲缘关系比菜豆与合欢更近 | |
B. | 绿豆和菜豆这两种植物最相似 | |
C. | 合欢与紫檀的共同点比绿豆与紫檀的共同点多 | |
D. | 种是最基本的分类单位 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | Ⅰ植物界Ⅱ裸子植物Ⅲ被子植物Ⅳ藻类 | |
B. | Ⅰ动物界Ⅱ无脊椎动物Ⅲ脊椎动物、Ⅳ节肢动物 | |
C. | Ⅰ血液Ⅱ血浆Ⅲ血细胞Ⅳ红细胞 | |
D. | Ⅰ种子Ⅱ子叶Ⅲ胚Ⅳ胚芽 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 听说“樱桃”分泌唾液 | B. | 看到樱桃果分泌唾液 | ||
C. | 吃着樱桃果分泌唾液 | D. | 看到“樱桃”两字分泌唾液 |
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