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19.生长在旧墙壁,树干或者岩石上,呈灰绿色,硬壳状的植物斑块就是地衣,它是由真菌和藻类共生在一起形成的,藻类通过光合作用为真菌提供有机物,真菌可以供给藻类水和无机盐.

分析 (1)生物之间的关系包括:种内关系和种间关系.种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式.
(2)细菌、真菌与动物或植物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,二者都要受到很大的影响,甚至不能生活而死亡,这种现象叫共生.

解答 解:地衣中的藻类含有叶绿体能通过光合作用制造有机物,为真菌提供有机物,真菌通过分解作用可以产生水、无机盐和二氧化碳,能为藻类提供水、无机盐,这种对双双彼此都有利的生活方式叫共生,因此地衣中的藻类和真菌属于共生关系.
故答案为:真菌;藻类; 光合; 有机物; 水和无机盐.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握生物之间的相互关系.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.如图是用显微镜观察血涂片时,在视野中看到的血液情况.请回答:
(1)当人体某处被细菌感染时,[2]白细胞数目会显著增加.
(2)数目最多的血细胞是[1]红细胞,因为含有血红蛋白而呈红色,数目减少时会造成贫血病,要多吃含铁和蛋白质丰富的食物.
(3)中国足球队在备战世界杯时,选择有高原气候的昆明(比较高的地区)作为集训地,你认为集训的结果是:运动员血液中的[1]红细胞明显增加,氧气从肺泡进入血液后,与①中的血红蛋白相结合,使红细胞运输氧气的能力增强,从而提高了身体机能.
(4)受轻伤时,能自动止血的功臣是[3]血小板.
(5)氧气进入血液后,最终是运输到全身的组织细胞,而且是这个结构的线粒体部位进行呼吸作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.如图是人体血液循环简图,A、B、C、D代表心脏的腔,E、F、M、N、P、Q代表血管.请据图回答:
(1)食物中的糖类、脂肪和蛋白质等物质都能为生命活动提供能量,这些物质主要在消化道的小肠内被消化.
(2)肺泡是肺的结构与功能的基本单位.肺的主要功能是气体交换.
(3)手指尖毛细血管处的一个红细胞,经血液循环再回到手指尖,经过的路径是F→N→C→D→P→E→Q→A→B (用图中字母表示)→M→F.
(4)如果F代表肾脏里的毛细血管,那么血管N内的血液与血管M内的血液比较,血管N内的血液中物质的明显变化是氧气和尿素减少,二氧化碳增多.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

7.生物课上老师讲述到:“常把一些药物用淀粉制成的胶囊包裹起来,这样既能保护药物,又能减少对胃的刺激或损伤.”莉莉对此产生疑问:“吞进胃里的唾液不能消化胶囊吗?”于是,在课余时间,她用盐酸模拟胃液的酸碱度进行了如下探究:
试管AB
实验步骤加入等量的唾液
加入2ml清水加入?盐酸
分别放入1粒空胶囊
同时置于37℃恒温水浴中并不断搅拌
实验现象胶囊溶解胶囊不溶解
请问:
(1)本实验探究的问题是盐酸会影响唾液消化淀粉吗?
(2)表中的?应填2ml.
(3)实验步骤中有不足之处,请改正应该多用几粒胶囊做实验(写一处即可).
(4)根据实验结果,得出的结论是盐酸会影响唾液淀粉酶消化淀粉.
(5)A试管加入2ml清水是为了起对照作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.阅读
(1)以下是我国生态农业的例子.
资料一:广东利用赤眼蜂防治稻纵卷叶螟,取得了良好的效果.在华北地区利用松毛虫、赤眼蜂防治玉米螟,可以代替农药.
资料二:在我国很多农村,沼气池与猪圈相通,猪圈分为上下两层,上层养鸡,下层养猪,沼气池上盖一塑料大棚,棚内种菜,形成了一种“鸡--猪--沼气--菜”的小型循环系统.
①两段资料中,提到了哪几种动物?稻纵卷叶螟、松毛虫、赤眼蜂、玉米螟、鸡、猪
②资料中提到的动物都是消费者吗?都是消费者
③以上两例,更能体现生态平衡的是哪个?资料二为什么?因为有生产者、消费者、分解者和非生物部分组成
④以上两例运用到了什么生态知识?生态系统中的食物链和能量流动
(2)资料一中提到生物分类单位中,最基本的单位是种.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.关于细菌真菌的分布,下面说法正确的是(  )
A.在大气圈全部范围都有细菌、真菌存在
B.在岩石圈的全部范围都有细菌、真菌存在
C.在水圈的全部范围都有细菌、真菌存在
D.在地球的全部范围都有细菌、真菌存在

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.“几处早莺争暖树.谁家新燕啄春泥.”诗中的莺和燕具有的共同特征是(  )
①体表被覆羽毛   ②前肢变为翼  ③体内有气囊④胎生哺乳  ⑤体温恒定   ⑥变态发育.
A.①②④⑤B.②③④⑥C.①②③⑤D.①②③⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.根的长度能不断地增加,是因为(  )
A.分生区细胞的分裂
B..伸长区细胞的伸长
C..成熟区吸收水分和无机盐
D..分生区细胞的分裂和伸长区的伸长

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.如图所示为长骨结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)骨的基本结构由骨膜、骨质和骨髓.
(2)成年人具有造血功能的是红骨髓,位于[⑥]骨松质之中.
(3)骨折病人感到剧烈疼痛,是因为[3]骨膜内的神经受到刺激.该结构内层的成骨细胞与骨的长粗和骨折后的修复相关.

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同步练习册答案