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【题目】下图表示生态系统中各种组成成分的相互依存的关系,请根据图回答下列问题。

1)箭号表示吃与被吃的关系,与箭号含义相同的箭号还有[

2)箭号表示鸟的遗体等被分解者分解,与箭号含义相同的箭号还有[ ][ ]。

3)箭号表示分解者将复杂的 分解成的简单物质被植物

4)从这个例子可以看出,一幅图中,相同的记号(如本图中的箭号)可以有不同的 ,所以,观察中思考非常必要。

【答案】1

2④⑤

3)有机物; 吸收或利用

4)含义或信息

【解析】试题分析:(1)生态系统中,绿色植物能够通过光合作用制造有机物,有机物中储存着来自阳光的能量,植物制造的有机物,不仅养活了植物自身,还为动物的生存提供食物,是生态系统中的生产者,动物不能自己制造有机物,直接或间接地以植物为食,叫做消费者.生产者和消费者之间,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。箭号表示吃与被吃的关系,与箭号含义相同的箭号还有也是吃与被吃的关系。

2)细菌和真菌能够把有机物分解成简单的无机物,供植物重新利用,是生态系统中的分解者。箭号表示鸟的遗体等被分解者分解,与箭号含义相同的箭号还有,都是被分解者分解。

3)细菌和真菌作为分解者把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐,被植物重新吸收利用,进而制造有机物.可见,细菌和真菌对促进生态系统中的物质循环起着重要的作用。箭号表示分解者将复杂的有机物分解成的简单物质又被植物吸收或利用。

4)就本题来说,箭头所代表的意思是不同的,所以在分析题目时,一定要根据含义或信息来思考。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】时间飞逝,同学们迎来了紧张考试,即将步入全新的初三生活。请结合如图分析作答(图一中①﹣⑦表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示血液类型;图二为心脏结构模式图):

(1)同学们在吸气时,参与过程④的呼吸肌处于_____(收缩/舒张)状态。

(2)完成过程①、②的主要器官是_____

(3)某人尿检时,发现大分子蛋白质超标,此人血常规检查中最可能超标的是_____的数量。

(4)淀粉经过①过程最终被消化为葡萄糖,随着②过程进入血液,其在血液中血糖含量能保持相对稳定,起调节作用的物质主要是由_____分泌的,与汗腺相比,此结构的主要不同点是没有_____

(5)人体在活动过程中会消耗大量的氧气,氧气通过肺泡进入A系统随血液循环到达下肢骨骼肌细胞的过程中,经过图二的途径是_____(用数字和箭头表示)。

(6)图一中,一部分a在肾脏中从离开血液又回到血液途经的结构依次是:肾小球→_____→肾小管→肾小管周围的毛细血管网。

(7)图三曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势,下列生理活动中物质含量的变化能用图乙曲线表示的有_____(可多选)。

A.血液流经肺部时氧气含量的变化 B.血液流经肾脏时尿素含量的变化

C.血液流经小肠时营养物质含量的变化 D.血液流经组织细胞周围时氧气含量的变化

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图显示肾脏及其一些相关的管道,以下哪项有关肾脏相关管道内物质含量的比较是正确的

较高

较低

A

氧浓度

1

2

B

水含量

1

3

C

葡萄糖浓度

3

1

D

尿素浓度

3

2

A. AB. BC. CD. D

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【题目】植物生活中需要最多的三种元素是

A氮、磷、铁 B氮、磷、钾

C氮、硫、钾 D硼、磷、锌

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】水是人体不可缺少的重要物质,约占体重的______,水是细胞的主要组成成分。人体内的营养物质和______ 都必须溶解在______ 才能进行运输。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在探究“花生果实大小的变异”时,某生物兴趣小组分别从甲、乙品种花生袋的上、中、下层分别取10粒花生果实做样品,进行样品果实长轴长度的测量,将测量结果记录在表格中,由此得出探究结果.

(1)该小组使用分层取样的方法获取样品,这也是_________取样的一种方式.

(2)如表是该小组的测量结果,请在表格1处填上适当词语以完善表格.

品种结果

甲品种花生

乙品种花生

长轴长度(毫米)

12

14

15

18

22

24

26

28

样品个数

2

4

20

4

3

20

5

2

平均值

________毫米

24毫米

(3)请将表中的平均值转换成柱形图(如图)________

(4)如果将乙品种花生种植在贫瘠的土壤中,结果结出了小花生,这种单纯由环境引起的变异________(能、不能)遗传给后代.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】顺义区在5月进行体育测试,为了形成健康的运动观念和习惯,体育老师会经常组织一些体育测试活动。如图甲是李亮在体育测试时的部分生理活动示意图(图中①~⑦表示相关的生理过程,A、B、C、D代表相关的系统或器官,a是可被直接吸收利用的小分子物质),图乙是人体的反射活动示意图,请据图分析回答下列问题:

(1)李亮为保证测试时充足的能量供应,早晨吃了富含营养的鸡蛋、牛奶和面包等食物

①表示的过程是________;若a是淀粉的消化终产物,进入血液后先到达心脏的______,D代表肾脏,则一部分a在D中从离开血液到返回血液依次经历的结构是肾小球→肾小囊→________→肾小管周围的毛细血管网。

(2)测试过程中,李亮呼吸频率和呼吸深度都会增加,消耗大量的氧气。当进行图甲中③所示过程时,膈肌和肋间外肌处于________状态;氧气通过B系统进入组织细胞参与______作用为李亮提供能量。

(3)在进行1000米快跑测试时,李亮因意外摔倒擦伤了膝盖。李亮“擦伤膝盖并感到疼痛”的神经冲动传导过程是_____________________(用图乙中的数字和箭头表示)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于爬行动物的是

A、蜥蜴 B、变色龙

C、蝾螈 D、眼镜蛇

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是某生态系统的食物网简图,据图回答:

(1)一个完整的生态系统,除图中所示成分外,还应该包括分解者和_____。鼠和昆虫之间的关系是_____

(2)写出图中最长的一条食物链_________。草是生态系统中的_____

(3)如果该生态系统受到生物难以降解的有毒物质污染,一段时间后,体内该有毒物质含量最多的生物是_____

(4)如果人类大量捕杀鹰,鼠和鸟的数量会骤增,草的覆盖面积会减少,从而容易造成土壤沙漠化,这表明生态系统具有的_____能力是有限的。

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