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    在膝跳反射的实验中，用小槌敲打膝盖下部的韧带，会使小腿前伸，控制被测者的这种行为的是（ ）
    A．脑干B．小脑C．脊髓D．大脑
    C

    试题分析：在膝跳反射的实验中，用小槌敲打膝盖下部的韧带，会使小腿前伸，这种行为是生来就有的先天性反射，属于非条件反射，而非条件反射是低级的反射活动，其神经中枢位于大脑皮质以下，所以控制被测者的这种行为的是脊髓，故选C
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列各项反射活动中，与“谈虎色变”这一反射类型相同的是
    A．酸橘入口，分泌唾液
    B．人的缩手反射
    C．精彩的哑剧引发观众哈哈大笑
    D．人熟睡时被蚊子叮咬会动一动

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    动物行为的产生是复杂的生理过程，主要起调控作用的是（  ）
    A．激素B．神经系统
    C．动器官D．感觉器官

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图是反射弧的结构示意图，请据图回答问题

    （1）写出图中所示结构的名称①       ②      ③       ④       ⑤      
    （2）若此图表示某人看到酸酶分泌唾液的反射弧，则[1]表示眼睛的               ；此人“看到酸梅”这一视觉形成的部位是大脑皮层上的           。看到酸酶分泌唾液的神经活动方式是                 。
    (3)神经调节的基本方式是         ，完成这种活动的结构叫            。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    人体内有“生命中枢”之称的结构是
    A．大脑B．心脏C．脊髓D．脑干

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    与人体的其他细胞相比，神经元在形态结构上的特点是（   ）
    A．对外界刺激发生反应B．有较大的细胞核
    C．细胞体上生有许多突起D．与神经相连

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    手碰到烫的东西会很快缩回来，控制这一动作主要依靠
    A．血液循环系统B．神经系统C．运动系统D．内分泌系统

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图为神经系统的结构示意图，请根据图回答：

    （1）构成神经系统的结构、功能单位是神经元，图中E部分是由神经元结构中的_______聚集而成（称为灰质）。
    （2）请用图中字母写出“缩手反射”活动的反射途径（用箭头→和序号表示）___________
    __________________________________________________________________________。
    （3）完成反射的神经结构叫反射弧，完成反射的反射弧必须完整，在（2）反射弧中当__________（填序号）部分受损时，将会出现能运动而无感觉的现象。
    （4）图中的H、I代表大脑的两个半球，G、F代表脊髓的上行和下行传导束。当某人的手不小心碰到烧红的铁块时，是先缩回手，后才感觉到疼痛，这说明脊髓同时具有________________________2个功能。
    （5）人在a：吃梅、b：看梅、c：谈梅时都能分泌唾液，其中不需要大脑皮层参与就能完成的反射活动是___________（填a或b或c），该反射属于_______________（填“条件反射或非条件反射”）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    神经系统的结构和功能的基本单位是   ，而神经系统调节人体各种活动的基本方式是   。

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