【题目】馒头在温暖湿润的环境中放久了,表面会生出青灰色的“斑”。这种“斑”是( )。
A. 叶绿体 B. 芽孢 C. 荚膜 D. 菌落
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【题目】如图是人体部分生理活动示意图(①﹣⑦表示生理过程,A、B代表系统或器官),请分析回答:
(1)食物中的蛋白质在消化道中经过①过程,最终分解成氨基酸,参与此过程的消化液有: 、胰液和肠液.
(2)进行图中③过程时,肋骨间的肌肉和膈肌处于 状态(填“收缩”或“传张”).
(3)A系统中有三种不同的血管,其中红细胞呈单行通过的是 (填血管名称).
(4)图中人体生命活动产生的尿素通过排泄排出的途径有 (用代号表示)
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【题目】农民一年到头都在田间劳作,春天耕地播种,夏天浇水施肥,秋天收割晾晒。从生物学观点看,农民被称为生态系统的
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物部分
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【题目】下图为植物细胞结构示意图,据图回答:
(1)图中__________ 是植物细胞,对比甲、乙两图可以看出,植物细胞和动物细胞共有的结构是______________________________(填写图中序号)。
(2)细胞的代谢与遗传受[ ]______________的控制,其内含有遗传物质。
(3)在生命活动旺盛的细胞中,[ ]_____________是缓缓流动着的,它流动的意义是_________________________________________。
(4)控制物质进出细胞的结构是[ ]________________。
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【题目】为探究物质对草履虫的刺激是有利还是有害,某中学生物兴趣小组的同学做了以下实验:取两片载玻片,分别编号1和2,在每片载玻片上滴加两滴相同的草履虫培养液,用解剖针在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下,用显微镜观察培养液中的草履虫.回答以下问题:
(1)草履虫是好氧生物,如果要想吸取含草履虫较多的培养液,应该从培养液的______(填“表”或“底”) 层吸取。
(2)用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下,目的是:______
A.刺激革履虫 B.给草履虫供氧 C.连通两个液滴 D.杀死草履虫
(3)用镊子夹取一点物质,放在2号载玻片右侧的液滴边缘,迅速观察两液滴中草履虫的变化,可能观察到的现象及结论是:
①若该物质是肉汁,则______ 侧液滴中的草履虫都向______侧液滴运动。
若该物质是食盐,则______侧液滴中的草履虫都向______侧液滴运动。
若该物质是清水,左右两侧液滴中草履虫运动趋势____________(填“明显”或“不明显”)。
(4)实验结论:草履虫可以趋向____________,逃避____________。(填“有利刺激”或“不利刺激”)
(5)在此实验中,1号载玻片起______作用。
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【题目】如图为某同学精心绘制的草原生态系统食物网简图,请分析回答:
(1)该生态系统包含______________条食物链。请你写出图中最短的一条食物链:_______________。
(2)要使该食物网成为一个生态系统,需加的成分是______________和______________。
(3)鹰和蛇的关系有_______________。
(4)图中①和②,可以代表绿色植物呼吸作用的是_____________。
(5)若该草原为了杀灭害虫,喷洒了一种含有机汞的农药,则一段时间后体内残留有机汞最多的生物是______________。
(6)在该生态系统中,绿色植物、食草昆虫、鼠、兔子等从某种意义上来说是弱者,但在自然界中仍然生存和繁衍后代,按照达尔文的进化论观点,这是____________的结果。
(7)如下图表示该生态系统中某些生物的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链。那么在这条食物链中,能量流动的方向是( )
A.甲→乙→丙
B.甲→丙→乙
C.乙→丙→甲
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【题目】
(1)图中属于根冠的区域是标号 ,它对根尖具有 作用。
(2)根吸收水和无机盐的主要部位是标号 的区域,因为此处有大量的[ ] 。
(3)根生长最快的部位是标号 的区域,这个区域的细胞呈形。
(4)根生长的主要部位是标号 ,这里的细胞体积较小、近似 形、有很强的 能力。
(5)根吸收的水和无机盐可通过根、茎、叶中的 运输到
植株各处。
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【题目】如图所示是心脏及其连接的血管结构示意图,请根据图回答:
(1)心脏的四个腔中,壁最后的是________
(2)血管【6】中流动的是_______血。
(3)与【2】腔相连接的是________填血管名称)。
(4)血液只能从【1】流向【2】,从【3】流向【4】,是因为它们之间有_______,只能单方向开发。
(5)若腮腺发炎,为了消炎在上臂进行静脉注射后,药物最先到达心脏的四个腔中的_________。
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