练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    植物完成受精作用后不能继续发育的是（　　）
    A、花冠B、子房壁
    C、受精卵D、胚珠
    考点：果实和种子的形成
    专题：
    分析：一朵完整的花包括雌蕊、雄蕊、花冠、花萼、花托等结构，其中雌蕊和雄蕊又称为花蕊，花蕊与果实和种子的形成有直接关系，是一朵花中最重要的结构．雌蕊包括柱头、花柱、子房三部分，雄蕊由花药和花丝组成，据此解答．
    解答：解：植物完成受精作用后，花各部分发育情况：

    故选：A．
    点评：当花完成传粉与受精后一般只有子房的各部分继续发育．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    连线．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    幼年时期，下列哪种组织具有造血功能（　　）
    A、黄骨髓B、红骨髓
    C、红细胞D、血浆

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列食物链正确的是（　　）
    A、阳光→草→蝗虫→蛙
    B、草→蝗虫→蛙→细菌
    C、草←蝗虫←蛙
    D、草→蝗虫→蛙

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    表现为生产者和消费者之间关系的是（　　）
    A、猫吃鼠
    B、狼吃兔
    C、蘑菇从腐朽的树获取营养
    D、羊吃草

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    现代农业尤其注重作物的种植、管理和储藏等，下列措施不合理的是（　　）
    A、立体种植可以提高农作物的产量
    B、植物移栽时，截枝剪叶有利于植物成活
    C、在果树的“坐果”时期，给果树的茎做环状剥皮有利于果实增产
    D、降低环境温度、增加氧气含量有利于延长农产品储藏时间

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    大多数水生生物生活的水层度据海平面（　　）
    A、210米B、200米
    C、150米D、100米

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境不断改变着生物，生物也不断变化，适应并影响环境．请 分析下列生物与其环境之间的关系，回答下列问题．
    （1）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现出的生物与环境的关系是
     
    ．
    （2）在沙漠地区植树造林可以防风固沙，这个事例体现出的生物与环境的关系是
     
    ．
    （3）莲：“中通外直”，其地下茎（莲藕）和荷叶叶柄中都有贯通的气腔适宜在
     
    环境中生活．骆驼刺的地下根长度是地上部分的10多倍，适宜在
     
    环境中生活．上述事例体现出的生物与环境的关系是
     
    ．
    （4）蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤变得疏松，蚯蚓的粪便还能增加土壤肥力．这说明了
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    某小组的同学观察如图时，阐述了自己的观点．你认为观点不正确的是（　　）
    A、因为标杆不平衡，所以生态系统处于不平衡状态
    B、在该生态系统中，草、鼠、蛇的数量所占比例是相对稳定的
    C、在该生态系统中，草的数量最多
    D、如果人们大量捕杀蛇，就会破坏生态平衡

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案