【题目】下列对植物体结构层次的描述正确的是( )
A、器官→组织→细胞→植物体 B、细胞→器官→组织→植物体
C、组织→细胞→器官→植物体 D、细胞→组织→器官→植物体
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】认真分析(如图),回答问题。
(1)呼吸系统由__________和_______组成。
(2)[ ]_____是呼吸系统的主要器官,它是______的场所。
(3)[ ]_______、[ ]_________、[ ]_________、[ ]________、[ ]__________共同组成呼吸道,主要作用是将吸入的空气变得___________________,减少对__________的刺激。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体的关节模式图,请据图回答下列问题:
(1)关节很牢固,是因为[]__把[]__和[]__牢固地联系在一起.
(2)关节可以灵活自如地转动,是因为[]__很光滑,可减少磨擦.
(3)剖开关节时,在[]__里还有少量透明无色的滑液使关节能灵活转动.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】茶叶中富含一种叫茶多酚的物质。为了探究茶多酚对肥胖的抑制效果,研究人员以口服茶多酚配合有氧运动对肥胖青少年体重进行分析探讨。
实验步骤:
①全市中学生中筛选出100名体重相近的肥胖青少年,分为A、B两组。
②研究人员制定了相应的有氧运动方案,实验组在运动的同时,每天按时服用1粒茶多酚胶囊。在观察期间,两组青少年的正常饮食不受限制,不需要特殊的节食。
③12周后,研究者记录两组青少年学生的空腹净重平均值结果如下图:
请回答:
(1)人体运动系统由骨、 骨连结和______三部分组成。运动受___________的协调和控制,需肌细胞内有机物的氧化分解供应能量。
(2)进行分组时应注意的原则是_______、______;为了保证实验结果的准确可靠,在执行运动方案时,两组青少年的运动方式和时间必须________________。
(3)研究人员得出实验结论是茶多酚对肥胖具有抑制作用,那么,服用茶多酚胶囊的应该是____组青少年。
(4)人体吸收茶多酚后会促使体内多余脂肪得到分解,脂肪最终被分解成________。
(5)根据实验结论,对青少年肥胖症患者提出的针对性建议是:________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】莲是一种常见的水生绿色开花植物。藕生长在几乎不含氧气的淤泥中,它是怎样解决通气问题的呢?小江猜想它体内有适应水中环境的特殊结构。于是小江同学制作叶片、叶柄和莲藕结构的临时装片并利用显微镜进行观察。
(1)在植物的分类上,莲属于被子植物中的______植物。“藕断丝连”的“丝”来自莲的_______组织。
(2)如图为小江制作临时装片时某步骤的操作示意图,为了防止装片上出现气泡,小江应用镊子夹起_______________,使其一边接触载玻片上的水滴,然后缓缓地盖在水滴上。
(3)若显微镜的目镜为5×,物镜为40×,则观察到的物镜放大了______倍。观察时,微调_____________,直至物像最清晰。
(4)研究发现叶片、叶柄和莲藕中均有气腔孔,且这些气腔孔彼此贯通,使叶片气孔吸收的氧气可以向下运输到莲的地下部分,供其_________作用的需要。
(5)莲的形态结构与水生生活相适应是____________的结果。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是在某些国家发现的新型冠状病毒。这是一种类似于SARS(传染性非典型性肺炎)的病原体通过呼吸道感染人体,该病存在人传染人的可能。请分析回答:
(1)根据传播途径看,上述疾病属于_____________传染病。与人体细胞相比,其病原体结构特点是 ______________________
基本结构组成是 _________________________________ 。 它用_______________ 方式繁殖。
(2)许多病原体侵入人体后,体内能产生抵抗该病原体的_______,形成由____________________________共同组成人体第三道免疫防线。该病患者康复后就不再患这种病,但却会患肺结核,原因是___________________________________________。
(3)为什么有些人使用抗生素治疗流行性感冒的效果并不明显?
___________________。
(4)我国以加大对来自疫区的人员的检查力度,防止疾病传入我国,这在传染病预防措施上属于 _______________ 。让健康婴幼儿口服脊髓灰质炎糖丸属于传染病预防措施中的______________;从免疫学的角度看,这种糖丸属于______________。
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