A. | 能杀死空气中的细菌 | B. | 能湿润进入的空气 | ||
C. | 能清洁进入的空气 | D. | 能温暖进入的空气 |
分析 呼吸系统包括呼吸道和肺两部分,如图:肺是呼吸系统的主要器官,是进行气体交换的场所,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是气体的通道.
解答 解:呼吸系统由肺和呼吸道组成,肺是呼吸系统的主要器官,是进行气体交换的场所,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,鼻腔黏膜内分布有丰富的毛细血管,能预热吸入的冷空气,鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气,鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌,对吸入的空气起到过滤作用.
因此呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用.呼吸道能杀灭一部分吸入呼吸道的空气中的细菌而不能杀灭空气中的所有细菌.
故选:A.
点评 呼吸道的作用在考试中经常出现,注意理解掌握.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若c处氧气含量降低,则b处为肺泡外的毛细血管 | |
B. | 若c处葡萄糖含量降低,则b为消化道壁的毛细血管 | |
C. | 若c处氧气含量增加,则b处为组织内的毛细血管 | |
D. | 若c处尿素浓度降低,则b为肾脏处的毛细血管 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 应在同一时间测量裸地、草地和灌丛的湿度 | |
B. | 每个地点应多测几次,取平均值作为测量结果 | |
C. | 测量灌丛中的湿度时,可将干湿计放在地上进行测量 | |
D. | 通过探究可知植物能增加空气湿度,植物越多空气湿度越大 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 身高突增 | |
B. | 性器官迅速发育 | |
C. | 神经系统、心脏和肺等器官的功能明显增强 | |
D. | 男孩、女孩的体形、区别与性激素无关 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水分,糖类,无机盐 | B. | 糖类,脂肪,蛋白质 | ||
C. | 无机盐,蛋白质,维生素 | D. | 糖类,蛋白质,维生素 |
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