生物兴趣小组同学.取两只大小.生活状况都相同的活蝗虫.将A蝗虫的头部朝下并让其头部浸没在水中.让B蝗虫的头部朝上并将其胸.腹部浸没在水中.结果是B蝗虫很快就死亡了．请你根据实验回答问题:(1)B蝗虫很快死亡的原因最可能是 A.不能呼吸 B.不能取食 C.不能运动 D.喝水太多(2)从B蝗虫所产生的结果.实验说明蝗虫呼吸器官气门开口在 A.头部 B.胸� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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生物兴趣小组同学，取两只大小、生活状况都相同的活蝗虫，将A蝗虫的头部朝下并让其头部浸没在水中，让B蝗虫的头部朝上并将其胸、腹部浸没在水中，结果是B蝗虫很快就死亡了．请你根据实验回答问题：
（1）B蝗虫很快死亡的原因最可能是（写编号）

A、不能呼吸 B、不能取食 C、不能运动 D、喝水太多
（2）从B蝗虫所产生的结果，实验说明蝗虫呼吸器官气门开口在（写编号）

A、头部 B、胸部 C、腹部 D、胸部和腹部
（3）实验说明蝗虫的呼吸器官适于与（写编号）

进行气体交换
A、水中溶解的气体 B、空气 C、水和空气都行 D、不能判断
（4）蝗虫属于（写编号）

动物
A、环节 B、节肢 C、软体 D、甲壳
（5）蝗虫有（写编号）

对足
A、1； B、2； C、3； D、4．

考点：节肢动物蝗虫的主要特征

专题：

分析：由我们所学的知识可以知道：（1）蝗虫属于昆虫，其结构特点：身体分为头、胸、腹三部分．运动器官-翅和触角都着生在胸部．胸部有发达的肌肉，附着在外骨骼上．一般有3对足，2对翅．
（2）昆虫靠气管进行气体交换，气门是进入体内的门户，位于胸腹部，据此答题．

解答：解：（1）（2）在蝗虫腹部第一节的两侧，有一对半月形的薄膜，是蝗虫的听觉器官，在左右两侧排列得很整齐的一行小孔，就是气门．从中胸到腹部第8节，每一个体节都有一对气门，共有10对，每个气门都向内连通着气管．在蝗虫体内有粗细不等的纵横相连的气管，气管一再分支，最后由微细的分支与各细胞发生联系，进行气体交换．因此，气门是气体出入蝗虫身体的门户，但真正进行气体交换的部位是气管．所以蝗虫A的头部浸没在水中，能进行呼吸，没有死，而蝗虫B胸腹部浸没在水中只露头的，无法与外界进行气体交换而窒息而死．蝗虫真正进行气体交换的部位是气管，而气门是气体出入蝗虫身体的门户，这相当于人的鼻孔．
（3）将A蝗虫的头部朝下并让其头部浸没在水中，让B蝗虫的头部朝上并将其胸、腹部浸没在水中，结果是B蝗虫很快就死亡，说明蝗虫为陆生动物，其进行进行气体交换的场所是气管，适于吸收空气中的氧气．
（4）（5）蝗虫的足和翅是其运动器官，胸部生有三对足，分别为前足、中足和后足，足分节，后足发达，适于跳跃；另外蝗虫的胸部还有两对翅，适于飞行．为节肢动物
故答案为：
（1）A．
（2）D．
（3）B．
（4）B．
（5）C．

点评：昆虫真正进行气体交换的部位是气管，而不是气门．

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