分析 鸟类的身体成流线型,可减少飞行时的阻力,身体被覆羽毛,具有可用于飞翔的翼,胸肌发达,胸骨有龙骨突,长骨中空,消化系统发达,有独特的气囊,可以帮助呼吸.
解答 解:鸟类除具有肺外,还有从肺壁凸出而形成的薄膜气囊如图:
主要的气囊有9个,它们一直伸展到内脏间、肌肉间和骨的空腔中.鸟在休息时,主要靠肋间肌及腹部肌肉的运动,在肺部进行呼吸.当飞翔时,则主要靠胸肌的运动进行呼吸.气体经肺进入气囊后,再从气囊经肺排出,由于气囊的扩大和收缩,气体两次在肺部进行气体交换.这种在吸气和呼气时都能在肺部进行气体交换的呼吸方式,称为双重呼吸.这是鸟类适应飞翔生活的一种特殊呼吸方式.所以,鸟类无论在飞行时还是静止时都是用肺呼吸,气囊只是辅助呼吸.
故答案为:气囊
点评 气囊的作用:减轻质量,散发热量,得到充分的氧气的作用而并不进行气体交换.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 家蚕是有性生殖方式 | B. | 蚕丝产生于时期① | ||
C. | 家蚕的发育过程比蝗虫多了时期④ | D. | 家蚕的发育为不完全变态 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 让食物随水进入口中,更好地进行取食 | |
B. | 保持鱼体内水分的平衡 | |
C. | 吞水排水,调节身体的重量,有助于游泳 | |
D. | 进行气体交换,完成呼吸作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 人的长发和短发是一对相对性状 | |
B. | 转基因超级鼠的诞生,说明性状控制基因 | |
C. | “南橘北枳”是不可遗传的变异 | |
D. | 近亲结婚可能携带有相同的致病基因,使患遗传病的可能性大 |
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