【题目】下列关于鸟类飞行特点的叙述,错误的是
A. 前肢变成了翼,骨骼薄而轻
B. 身体呈流线形,体表被覆羽毛
C. 用气囊进行气体交换,用肺辅助呼吸
D. 发达的胸肌可以驱动双翼上下扇动
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【题目】下列哪组疾病可以通过良好的生活习惯有效地发生的风险( )
A. 近视眼、色盲 B. 冠心病、癌症
C. 心血管疾病、白化病 D. 糖尿病、先天性聋哑
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为辣椒从花到果实的发育过程示意图,请据图回答下列问题:
(1)写出图中各代号所代表的名称:[②];[③] .
(2)[⑤]是由[]发育形成的;[⑤]在结构上包括和 .
(3)我们平时所食的辣椒个大,肉厚,所食用的主要部位是[] .
(4)辣椒的花发育成果实必须经过的生理过程有 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示人的受精及胚胎发育过程,请据图回答:
(1)A是 , 它的染色体数目是体细胞的 .
(2)B是 , C是 , C的染色体数目是 .
(3)亲代的遗传物质是通过传给子代的.
(4)D表示过程.胎儿通过和脐带从母体获得营养.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图甲为呼吸系统的组成示意图,乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,丙为某同学在不同状态(不同呼吸情况)时的肺容量变化曲线,请分析回答
(1)人吃进的食物和吸入的空气都会经过[] . 当呼吸时,喉口开放,空气畅通无阻;当吞咽时,[]盖住喉口,食物进入食道.
(2)从乙图可以看出,肺适于气体交换的特点有:支气管分支末端都形成了大量的[] , 并且,这种结构的外面包绕着丰富的[] .
(3)某同学的肺容量如bc、de段曲线发生变化时,其肋骨间肌肉所处的状态是 , 图甲中结构8的位置变化是 . 从图中可以看出,该同学的肺容量前后明显不同,与ad段相比,dh段的呼吸频率和呼吸深度特点分别是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是人们常见的几种动物,请分析回答下列问题.
(1)若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组,则与A在同一组的动物有(用代码表示);若根据生殖方式将图中的动物分成两组,则与A同在一组的有(用代码表示).
(2)图中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别,如图中适于陆地生活的C能用呼吸,适于水陆两栖生活的A用肺呼吸,但肺不发达,需要借助辅助呼吸.
(3)从运动方式看,图中C和E都适于空中飞行,试写出E的骨骼适于飞行的特点:
(至少答两点).C与运动有关的结构是 .
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