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    2．下列各组物质中全是有机物的一组是（　　）
    A．脂肪、水、蛋白质B．淀粉、蛋白质、脂肪
    C．核酸、无机盐、氮肥D．核酸、水、糖

    分析 细胞中的物质分为两类，一类是无机物，一类是有机物．

    解答 解：细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水，无机盐，氧，二氧化碳等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类，脂类，蛋白质和核酸，这类物质是有机物．
    故选：B

    点评 关键点：构成细胞的物质有有机物和无机物两大类．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．吃西瓜时，可以食用的“红色”瓜瓤部分，实际上是（　　）
    A．一个上皮组织B．一种营养组织C．一个器官D．一个系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图是明明在显微镜下观察到的小鱼尾鳍内的一部分血管的分枝情况，箭头代表血流的方向，请你帮助明明分析：
    （1）在观察时要用湿纱布包裹小鱼，只露出尾部，不要伤害小鱼．
    （2）将装有小鱼的培养皿放在显微镜的载物台上，使通光孔正对尾鳍，用低倍镜观察．
    （3）图中A代表的血管是动脉．
    （4）图中B代表的血管是毛细血管，血液流经B后，血液的成分变化是由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血．
    （5）图中C代表的血管是静脉．
    （6）我们在显微镜下观察小鱼尾鳍内的血液流动时发现，图中B内的血液流动特点是血流缓慢，红细胞成单行通过．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．周日张丽同学帮助妈妈去市场买菜，发现包心菜的叶子是绿色的，里面的叶子是白色的．经仔细观察，她又发现大葱和韭菜埋在地下的部分是白色的，露出地面的部分却是绿色的．张丽同学提出这样的问题，叶绿素的形成与光照有关吗？于是她用家里的蒜瓣为实验材料设计一个方案来减小研究．
    （1）针对张丽同学提出的问题，你作出的假设是：叶绿素的形成与光照有关；
    （2）张丽将一些蒜瓣分别栽种在甲、乙两个花盆中，两个花盆的蒜瓣的数量应相同，然后将甲花盆分子阳光下，乙花盆放在完全密闭的纸箱中，气体体积应相同；
    （3）根据假设预测，甲盆中长出的蒜苗叶子是绿色的，乙盆中长出的蒜苗叶子是黄色的；
    （4）在设计这个实验中，实验的变量是有、无光照，设计两个装置的目的是进行对照实验．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．据如图所示的人类生长曲线图可知，人在一生中快速生长的时期分别是（　　）
    A．a时期和b时期B．b时期和c时期C．c时期和d时期D．a时期和c时期

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图为开花植物传粉的过程，据图回答下列问题：
    （1）图中[1]指的是花粉，[4]指的是精子、花粉[1]落到柱头上的过程叫做传粉．此后，只有子房继续发育，种子由胚珠发育来，桃子的可食用部分由子房壁发育来．（填名称）
    （2）一朵花中对于繁殖后代来说，最重要的结构的是雌蕊和雄蕊．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图是眼球的结构示意图，请据图回答．
    （1）当我们从明亮的室外刚进入昏暗的电影放映厅时几乎什么也看不见．但渐渐地，我们就能分辨周围的物体，这是由于眼球中的[①]瞳孔变大，进入眼睛的光线增多．
    （2）正常人能看清远处和近处的物体，主要是因为[②]的曲度可以调节．
    （3）青少年如果不注意科学用眼，容易使的调节负担过重而不能恢复原状，致使远处物体所形成的物像落在[③]视网膜的前方，形成近视．近视需配戴合适的凹透镜进行矫正．人的听觉形成的部位是．
    （4）汽车司机看见红灯停车的反射过程是红灯→感受器→神经中枢→效应器→停车．红灯发出的光线进入司机眼球的正确途径应是B．
    A．角膜→晶状体→视网膜→瞳孔 B．角膜→瞳孔→晶状体→视网膜
    C．角膜→视网膜→晶状体→瞳孔 D．瞳孔→角膜→晶状体→视网膜．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．某人一到黄昏就看不见东西，其原因可能是他体内缺乏（　　）
    A．维生素AB．维生素BC．维生素CD．维生素D

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    12．下表为四种人工食品的内容物及总质量．若摄食等量的此四种食品，依据表中资料判断，可提供人体最多能量的是（　　）
    食品内含物质总质量
    甲蔗糖4g+无机盐1g5g
    乙蔗糖2.5g+脂肪2.5g5g
    丙纤维素4.5g+无机盐0.5g5g
    丁蛋白质1.5g+无机盐0.5g+纤维素3g5g
    A．甲B．乙C．丙D．丁

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