【题目】阅读下列材料，回答问题：20世纪以来，卫星、飞船、航天飞机、宇宙空间站相继问世，我国是目前世界上能发射返回卫星的三个国家之一。1987年8月，中国返回式卫星上大在的水稻种子返回地面种植，培育出的水稻穗大粒多，亩产高大600kg，蛋白质含量增加了8%-20%，生长期平均缩短10天。
（1）为什么“太空水稻”能够增产、品质改善并缩短生长期？
答：______________________________________。
（2）所有“太空水稻”返回地面种植都能增产且品质都能够大幅度改善吗？
答：______________________________________。
（3）“太空水稻”所具有的优良形状能遗传吗？为什么？
答：______________________________________。
【答案】科学家认为，太空育种主要是通过太空微重力、高真空、强宇宙辐射等太空综合环境因素诱发植物种子的基因改变，细胞核内的染色体发生断裂，基因重新组合的结果，由于亿万年来地球植物的形态、生理和进化始终深受地球重力的影响，一旦进入失重状态，同时受到其他物理辐射的作用，将更有可能产生在地面上难以获得的基因突变 所有“太空水稻”返回地面种植不能都增产且品质都能够大幅度改善，要经过种植进行选种 “太空水稻”所具有的优良性状能以传给后代，因为“太空水稻”发生的变异是可遗传的变异
【解析】
试题（1）科学家认为，太空育种主要是通过太空微重力、高真空、强宇宙辐射等太空综合环境因素诱发植物种子的基因改变，细胞核内的染色体发生断裂，基因重新组合的结果，由于亿万年来地球植物的形态、生理和进化始终深受地球重力的影响，一旦进入失重状态，同时受到其他物理辐射的作用，将更有可能产生在地面上难以获得的基因突变；
（2）所有“太空水稻”返回地面种植不能都增产且品质都能够大幅度改善，要经过种植进行选种；
（3）“太空水稻”所具有的优良性状能以传给后代，因为“太空水稻”发生的变异是可遗传的变异。
津桥教育计算小状元系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】小明同学为家长设计了4份午餐食谱，你认为最合理的是（ ）
A. 米饭、鱼、鸡、猪肉B. 四季豆、青菜、萝卜、苹果、桃
C. 鱼、鸡、猪肉D. 米饭、鱼、猪肉、青菜、苹果
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】气孔对于植物的蒸腾作用起到了非常重要的意义。下列相关说法错误的是（ ）
A. 气孔是植物蒸腾作用的门户，也是气体交换的窗口
B. 气孔的开闭是由保卫细胞控制的
C. 气孔一定是在白天张开，晚上闭合
D. 气孔的开闭与温度、水分、阳光等有一定的关系
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某校八年级学生用围棋子模拟人类生殖细胞进行生男生女概率问题的探究。他们是这样做的：取两个黑布袋，做上甲乙标志；将100个黑色的棋子放入甲袋中，将黑白棋子各50个放入乙袋中；每次从甲袋中取出一个黑子，再随机从乙袋中摸出一个棋子进行组合。若是黑白组合，则判定为男孩，若是黑黑组合，则判定为女孩。每个小组组合10次，记录并统计结果。以下是某班级和整个年段的实验数据：
表一：八年2班统计结果
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 合计 |
男 | 6 | 7 | 5 | 3 | 21 |
女 | 4 | 3 | 5 | 7 | 19 |
表二：八年级各班统计结果
班级 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 合计 |
男 | 25 | 21 | 18 | 16 | 19 | 12 | 111 |
女 | 15 | 19 | 22 | 24 | 21 | 18 | 119 |
（1）甲袋中的黑棋子相当于人类的___________（填“精子/卵细胞），其性染色体的组成是_____。
（2）请你计算出八年2班第二组以及年段合计的男女比例各是多少。
八年2班：____________。年段合计：___________。
（3）哪一个数据更能说明人类生男生女的概率？______________。如果获得更准确的数据，可以怎么做？___。
（4）为什么要用黑布袋来装围棋子？___________________________________。
（5）每次组合后，所用过的棋子是否要放回黑布袋中？____________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列对生物进行分类的各项，不是依据生物经济价值的是（ ）
A. 植物分为粮食作物、蔬菜作物、林木、果树、观赏植物等
B. 动物分为水产、家禽、家畜、农业益虫、农业害虫等
C. 家鸽分为肉用鸽、蛋用鸽和信鸽等种类
D. 植物分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】近年来，我省各地非常重视大中城市的美化绿化工程。大面积绿化既能美化环境、绿化环境，还能控制温室效应，其控制温室效应的依据是
A. 绿色植物发达根系可以防止水土流失
B. 绿色植物光合作用能放出氧气
C. 森林覆盖可以防风、阻挡流沙
D. 绿色植物可以吸收转化二氧化碳，降低空气中二氧化碳的浓度
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下面是“探究唾液对淀粉的消化作用”的有关实验设计。请分析回答。
（1）实验时，取两支试管，分别加入2mL浆糊，再向1号试管中加入2mL清水，向2号试管中加入2mL_____。
（2）为了模拟人体口腔内的环境温度，应将1号和2号试管放在____℃的水中。
（3）10分钟后，再往两支试管中分别滴加两滴碘液，预期2号试管的实验现象是______（填“变蓝”或“不变蓝”），该现象说明2号试管中的淀粉已经被唾液淀粉酶分解为_____。由此可见，淀粉在人体消化道内消化的起点是______。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】池塘养鸭，鸭是杂食性，以浮游植物、水草、小鱼、小虾等为食。下列叙述正确的是（ ）
A. 鱼捕食虾，虾身体中的物质和能量流入鱼B. 生态系统中，鸭所需的能量最终来自水草
C. 池塘被污染，水草体内有害物质积累最多D. 阳光、空气不是池塘生态系统的组成部分
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