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    蝴蝶的体色与周围落叶的颜色基本一致，这有利于蝴蝶的生存和繁衍．
     
    （判断对错）
    考点：生物对环境的适应
    专题：
    分析：生物对环境的适应是普遍存在的．现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为．
    解答：解：枯叶蝶翅膀极像枯叶，与环境颜色一致，不易被敌害发现而生存下来；为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为，是对环境的适应．
    故答案为：√
    点评：解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟类的形态结构特征与飞行生活相适应，下列关于鸟类特征的叙述不正确的是（　　）
    A、飞行器官是翼
    B、全身被覆羽毛，长骨中空，利于飞行
    C、食量大，直肠发达
    D、胸肌发达，为飞行提供动力

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某中午，小华按照营养需求吃了混合性食物．在消化道内形成食糜之后，能分解得到的一组最终消化产物是（　　）
    A、蛋白质、淀粉、脂肪
    B、氨基酸、麦芽糖、甘油和脂肪酸
    C、二氧化碳、水、尿素
    D、氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    与其它绿色开花植物一样，菜豆的一生也要经历从种子萌发，到长成植株，再到开花结果的生命周期．请据图回答下列问题：
    （1）图示菜豆种子结构，菜豆种子结构中最主要的部分是
     
    ，由图中的
     
    （填写序号）组成，是由
     
    发育来的．在玉米种子中，种子萌发所需要的营养来自
     
    ．图中1
     
    将来发育成植物的
     
    芽的白嫩部分是由
     
    发育而来的．
    （2）种子萌发需要适宜的外部条件，同时种子本身必须具有
     
    的胚以及供胚发育的营养物质．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生态系统的稳定首先表现在生物
     
    和
     
    上的相对稳定．生态系统的物质和能量就是通过由它们构成的
     
    和
     
    不停地流动，维持着相对平衡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    除病毒以外，生物都是有
     
    构成的，被称为杂交水稻之父的是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮，周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是（　　）
    A、污物B、气泡C、细胞D、墨水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    把对应的植物连接到对应的植物类群．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如果我们观察比较马和斑马，应该如何观察比较（　　）
    A、找出它们的不同之处
    B、找出它们的相同之处
    C、比较它们的生活习性
    D、比较它们的体型大小

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