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    研究人员在不同气温条件下，测量某受试者呼出气体、尿液、汗液和粪便中的水分，利用这些数据计算此人平均每日失去的水分，如表所示．根据此表，若受试者在测试期间生理现象皆正常稳定，且空气中的湿度保持在固定的范围内，则推测在气温
    7-11℃的环境下，此受试者最可能发生的现象是
    平均每日失去的水分（毫升）
    来源气温34-38℃气温21-25℃
    呼吸250350
    尿液10001400
    汗液1750450
    粪便200200


    1. A.
      呼气时不会失去水分
    2. B.
      以汗液形式失去的水分较尿液少
    3. C.
      以粪便形式失去的水分较尿液多
    4. D.
      尿液和汗液所失去的水分都比炎热时多
    B
    分析：排泄和和排遗是两种不同的排泄废物的方式，排遗排出体内的食物残渣，而排泄是排出细胞代谢的废物．排泄有三条途径：一、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；二、水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出；三、水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出．
    解答：分析表格中的内容可知，气温较高时，以汗液形式失去的水分较尿液的多．通过呼吸散失的水分少，通过粪便散失的水分不随温度的变化而发生变化．
    A、分析表格中的内容可知，呼气时会散失水分，且温度越低，通过呼吸散失的水分越多．不符合题意．
    B、气温较高时，以汗液形式失去的水分较尿液的多；温度越低，如7-11℃的环境下，以汗液形式失去的水分较尿液少，符合题意．
    C、通过粪便散失的水分不随温度的变化而发生变化．不符合题意．
    D、气温较高时，以汗液形式失去的水分较尿液的多，不符合题意．
    故选：B
    点评：解答此题的关键是了解排泄废物的几种方式，通过分析表格中的内容解答．
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    7-11℃的环境下，此受试者最可能发生的现象是（　　）
    平均每日失去的水分（毫升）
    来源 气温34-38℃ 气温21-25℃
    呼吸 250 350
    尿液 1000 1400
    汗液 1750 450
    粪便 200 200

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    研究人员在不同气温条件下，测量某受试者呼出气体、尿液、汗液和粪便中的水分，利用这些数据计算此人平均每日 失去的水分，如下表所示。根据此表，若受试者在测试期间生理现象皆正常稳定，且空气中的湿度保持在固定的范围内，则推测在气温7一1 1℃的环境下，此受试者最可能发生的现象是
    A．呼气时不会失去水分B．以汗液形式失去的水分较尿液少
    C．以粪便形式失去的水分较尿液多D．尿液和汗液所失去的水分都比炎热时多

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    7.研究人员在不同气温条件下，测量某受试者呼出气体、尿液、汗液和粪便中的水分，利用这些数据计算此人平均每日  失去的水分，如下表所示。根据此表，若受试者在测试期间生理现象皆正常稳定，且空气中的湿度保持在固定的范围内，则推测在气温7一1 1℃的环境下，此受试者最可能发生的现象是

     A.呼气时不会失去水分 B.以汗液形式失去的水分较尿液少

     C.以粪便形式失去的水分较尿液多D.尿液和汗液所失去的水分都比炎热时多

     

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    7.研究人员在不同气温条件下，测量某受试者呼出气体、尿液、汗液和粪便中的水分，利用这些数据计算此人平均每日  失去的水分，如下表所示。根据此表，若受试者在测试期间生理现象皆正常稳定，且空气中的湿度保持在固定的范围内，则推测在气温7一1 1℃的环境下，此受试者最可能发生的现象是

     A.呼气时不会失去水分 B.以汗液形式失去的水分较尿液少

     C.以粪便形式失去的水分较尿液多D.尿液和汗液所失去的水分都比炎热时多

     

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    科目：初中生物 来源：菏泽 题型：单选题

    研究人员在不同气温条件下，测量某受试者呼出气体、尿液、汗液和粪便中的水分，利用这些数据计算此人平均每日失去的水分，如表所示．根据此表，若受试者在测试期间生理现象皆正常稳定，且空气中的湿度保持在固定的范围内，则推测在气温
    7-11℃的环境下，此受试者最可能发生的现象是（　　）
    平均每日失去的水分（毫升）
    来源 气温34-38℃ 气温21-25℃
    呼吸 250 350
    尿液 1000 1400
    汗液 1750 450
    粪便 200 200
    A．呼气时不会失去水分
    B．以汗液形式失去的水分较尿液少
    C．以粪便形式失去的水分较尿液多
    D．尿液和汗液所失去的水分都比炎热时多

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