【题目】人和动物发育的起点是( )
A. 新细胞 B. 受精卵 C. 细胞分化 D. 细胞分裂
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我国的草原面积约4亿公顷,约占世界草原面积的,是我国最大的陆地生态系统。“十三五”期间,我国将进一步推进草原保护制度建设,促进草原休养生息、永续发展。下图为某一草原生态系统食物网的简图,据图回答下列小题
【1】该食物网中,共有食物链( )
A. 3条 B. 4条 C. 5条 D. 6条
【2】下列关于该生态系统的叙述中,错误的是( )
A. 需要的能量最终都来自太阳
B. 草是所有动物的最终食物来源
C. 具有一定限度的自我调节能力
D. 受到DDT污染后,草中的DDT含量最高
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】随着气温的增高,蚊子的活动日益猖獗,给人们的户外活动造成很大困扰。
(1)上图是蚊子的发育过程。蚊的生殖属于有性生殖,受精方式为_____,发育类型属于_____发育。
(2)雄性蚊子产生的精子中染色体数目为3条,则体细胞中染色体的数目为_____,这些染色体位于细胞结构中的_____里 。
(3)研究人员分离出了决定蚊子性别的基因,把控制雄蚊性别的基因植入到雌蚊体内,雌蚊子长出雄性器官。这种生物技术称为_____技术。
(4)雨季来临,居委会和社区组织居民开展倾倒积水、清除杂草和堆积物等消灭蚊蝇的活动,这些行为属于预防传染病流环节中的_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】右图表示人耳和脑的联系示意图,请据图回答下列问题:
(1)某同学在电视上看到汶川震区灾情严重,情绪激动,心跳和呼吸明显加快,这是________调节和________调节协同作用的结果.
(2)某同学能从电视上听到现场噪乱、灾民哭喊的声音,图中接受声波信息的感受器位于[________]________内;听觉产生的部位是[________]________ .
(3)转移灾区群众乘坐飞机时,乘务员往往要求群众在飞机降落时咀嚼食物,其目的是为了使[________]________张开,保持________内外的气压平衡.
(4)在临时医疗救护点,医生用灵巧的双手、娴熟精湛的医术给伤兵员做着手术.这与图中[________]________的调节有关.
(5)某伤员饥渴难耐,想吃杨梅.伤员在吃梅、看梅、谈梅时都能分泌唾液,其中不需大脑皮层参与就能完成的反射活动的是________;人类特有的反射活动是________.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是女性排卵、受精和开始怀孕的示意图。据图回答下列问题。
(1)[①]的主要功能是____________________________________________。
(2)有人把试管婴儿理解成在试管里生男生女,这是不准确的。其实试管婴儿是指用人工的方法使__________________并进行早期胚胎发育,胚胎和胎儿的发育仍是在图中[_]________中进行。
(3)胎儿通过________和________与母体进行物质交换,获得营养物质和氧,排出代谢废物。
(4)胎儿发育成熟后,经图中[④]产出的过程称为________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为一农业生态系统,玉米、鸡、猪、人组成食物网,鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵产生沼气.请分析回答以下问题:
(1)此生态系统一共有________条食物链,写出其中最短的食物链________.
(2)沼气池中的微生物,在此生态系统中的成分属于________.
(3)该图中除沼气池中的微生物外,还未体现出生态系统中的________成分.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于细胞分化的叙述,正确的是( )。
A. 细胞分化的结果是细胞数目增多 B. 细胞分化的结果形成不同的组织
C. 细胞分化的结果直接形成各种器官 D. 细胞分化的结果是细胞的体积增大
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