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    某同学在探究测定绿豆种子的发芽率时，进行了重复实验，重复4次，记录结果如下表，你认为他所测得的绿豆种子的发芽率应是（ ）
    测定次数1234
    发芽率92%94%97%93%

    A．92%
    B．93%
    C．94%
    D．97%
    【答案】分析：本题考查的是种子的发芽率，种子的发芽率是指萌发的种子数占供检测的种子数的百分比，根据表格信息进行分析解答．
    解答：解：根据种子发芽率的计算公式为：，为了减少实验误差，应该多次测量求其平均值，即：92%+93%+94%+97%+93%=94%．故选项C符合播种要求．
    故选：C．
    点评：种子的发芽率是考查的重点，可结合着发芽率的公式掌握，应该多次测量求其平均值．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学在探究测定绿豆种子的发芽率时，进行了重复实验，重复4次，记录结果如下表，你认为他所测得的绿豆种子的发芽率应是（　　）
    测定次数 1 2 3 4
    发芽率 92% 94% 97% 93%

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    已知pH值小于5.6的雨就是酸雨．2010年4月中下旬冰岛火山喷发，引起人们对“火山灰酸雨”的恐慌．4月24日我市下了一场大雨，市环保局、气象局测得该雨的pH值为5.97．请回答下列问题：
    （1）根据市环保局、气象局测定的PH值，我市4月24日下的雨是否属于酸雨？
     
    ．
    （2）形成酸雨的主要气体是什么？
     
    ．（A．二氧化碳  B．二氧化硫  C．氧气）
    （3）造成我市形成酸雨的气体来源主要是
     
    ．
    A．工业生产的排放和车辆尾气排放  B．秸秆焚烧
    C．地面扬尘     D．家庭燃烧的煤气
    （4）为探究酸雨对人类的影响，某小组同学以种子的萌发为研究对象专门设计了“酸雨对生物的影响”探究实验，用食醋和清水配置成“模拟酸雨”，并把pH控制在4.0以下．设计的实验方案如下，请补充完整下列步骤：
    ①提出问题：
     
    ．
    ②作出假设：酸雨对种子的萌发有影响．
    ③制定计划：
    a．找一个培养皿并在底部垫上几层吸水纸，加入少量的水使纸湿润，在纸上放10粒绿豆种子，在种子上面覆盖潮湿的纱布，把培养皿放在温暖的地方培养．
    b．每天在纱布上淋几次“模拟酸雨”．
    c．观察绿豆种子的萌发状况．
    ④实施计划
    ⑤得出结论：如果这些种子
     
    （不考虑种子的自身条件、休眠等），就能说明是受酸雨的影响．
    ⑥表达与交流
    （5）你认为上面实验设计有哪些不足，应如何改进？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    某同学在探究测定绿豆种子的发芽率时，进行了重复实验，重复4次，记录结果如下表，你认为他所测得的绿豆种子的发芽率应是（　　）
    测定次数 1 2 3 4
    发芽率 92% 94% 97% 93%
    A．92%B．93%C．94%D．97%

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