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鲫鱼的体形近似流线型的原因是(  )
A、有利于平衡身体
B、为了感知水流
C、为了保护身体
D、减少游泳时水的阻力
考点:鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点
专题:
分析:鱼适于水中生活的形态结构特点,鱼的身体呈梭形,可减少阻力,据此答题.
解答:解:鱼生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,鳍能控制方向和保持身体的平衡,鱼的头部和尾部较尖,躯干部宽大,身体侧扁,为流线型,可以在游泳时减少水的阻力,适于在水中生活.可见D正确.
故选:D
点评:解答此类题目的关键是知道鱼的体形为梭形可以减少水的阻力适于在水中生活.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是蝗虫的外部形态图.据图回答:
(1)它的身体分为
 
、胸部、
 

(2)生活在绿草丛中的蝗虫,它的体色通常是
 
 色,属于保护色.
(3)体表的外骨骼的作用是
 
 和支持体内柔软的器官.
(4)蝗虫的
 
是其运动中心,共有
 
 对足,
 
对翅.
(5)蝗虫发育的
 
时期最容易消灭,
 
时期对农业生产危害最大.

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科目:初中生物 来源: 题型:

苹果的果皮属于保护组织,不仅能够减少苹果内水分的散失,还能有效地防止病原微生物侵入,防止苹果腐烂.有位同学为了验证果皮的保护作用,特设计了以下实验,实验的主要步骤如下:
A.准备四只可以封口的透明塑料袋,分别标上1、2、3和4号.
B.准备四个新鲜的苹果,用流水冲洗干净,然后用干净的餐巾纸将苹果外面的水擦干,把其中一个放到1号塑料袋中,封好袋口.其余三个待用.
C.用牙签的尖端插进一个腐烂的苹果里然后拔出,用这支牙签的尖端轻轻地在第二个苹果的果皮上涂抹,注意千万不要划破苹果皮.在果皮的不同部位重复三次.然后将这个苹果装入2号塑料袋中,封好袋口.
D.用牙签的尖端再次插进一个腐烂的苹果里,然后拔出,用这支牙签的尖端在第三个苹果的不同部位划出三条狭长的刮痕,注意一定要刺破苹果的果皮.重复三次.然后将这个苹果装入3号塑料袋中,封好袋口.
E.重复步骤D,在第四个苹果上划出三条刮痕,但是装入塑料袋之前用棉签蘸一点外用酒精,涂在刮痕上,然后装入4号塑料袋中,封好袋口.
F.将四只塑料袋放在同一个温暖、黑暗的地方.
G.每天观察一次,连续观察一周.
编号 处理 结果预测
苹果1 没有与腐烂物接触,果皮完好
苹果2 与腐烂物接触,果皮完好
苹果3 与腐烂物接触,果皮破损,没有用酒精处理
苹果4 与腐烂物接触,果皮破损,但用酒精处理
请根据实验分析回答下列问题:
(1)请预测四个苹果在第七天观察有什么不同,填入上表.
(2)这个实验说明苹果的果皮有
 
作用.
(3)这个实验中,苹果所以腐烂,是因为
 

(4)这个实验中,第一个苹果起到的作用是
 

(5)这个实验开始时,为什么将四个苹果都要洗干净?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

鱼缸中的金鱼总是不停地大口吞水,而且鳃盖总是不停地张开和闭合,这主要是鱼在(  )
A、吞咽食物B、呼吸
C、吞咽水D、散热

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科目:初中生物 来源: 题型:

输卵管结扎以后人的表现为(  )
A、能生殖,第二性征消退
B、不能生殖,第二性征正常
C、能生殖,第二性征不消退
D、不能生殖,第二性征消退

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科目:初中生物 来源: 题型:

在细胞核中具有储存和传递遗传信息功能的物质是(  )
A、蛋白质B、DNA
C、细胞核D、拟核

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科目:初中生物 来源: 题型:

你认为下列说法不正确的是(  )
A、根尖吸收水和无机盐的主要部位是成熟区
B、根具有向地向水和向肥生长的特点
C、植物生长需要最多的无机盐是氮磷钙盐
D、移栽植物要注意保护幼根和根毛

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科目:初中生物 来源: 题型:

新植物的幼体是由下列哪部分结构发育的(  )
A、胚B、子叶C、胚芽D、胚根

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列四个表示要使镜筒下降的图中,操作正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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