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10.取某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊腔中的原尿和肾盂中的尿液进行分析,得到如下数据.请分析这些数据,回答问题:
液体
主要成份
血浆(g/L)原尿(g/L)尿液(g/L)
930970950
蛋白质80微量0
葡萄糖1.01.00
无机盐9.09.011.0
尿  素0.30.31.8
(1)比较血浆和原尿的成分,可以看出肾小球有过滤作用.
(2)原尿中含有的葡萄糖在尿液中却没有,是因为肾小管的重吸收作用.

分析 (1)肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管.肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通.
(2)尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程

解答 解:(1)当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿.因此比较血浆和原尿的成分,可以看出肾小球有过滤作用.
(2)当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液.因此原尿中含有的葡萄糖在尿液中却没有,是因为肾小管的重吸收作用.
故答案为:(1)过滤
(2)重吸收

点评 解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构和尿的形成过程

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.如图是“与小肠相通的消化腺”示意图,请据图回答:
(1)人体最大的消化腺是[③](填序号).
(2)储存胆汁的部位是胆囊.
(3)图中⑤胰腺分泌的消化液是胰液,含多种消化酶.
(4)蛋白质最终在②内被消化为氨基酸.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.血友病患者一旦有伤口就会流血不止,原因是其血液中缺少(  )
A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血浆

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.动物在生活中表现出多种多样的行为.蜘蛛结网、蜜蜂筑巢都是(  )
A.学习行为B.先天性行为C.繁殖行为D.取食行为

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.王强和几个同学利用假期对昆嵛山的某片森林进行了调查,下面是他们调查报告中的一段话,请分析回答相关问题.
森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木和大量的草本植物.有许多鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟是杂食性的(既吃草籽又吃昆虫).昆虫主要吃植物的茎和叶.有些鼠类以植物的果实为食,然而鼠又是鹰的食物,鹰也捕食鸟.
(1)右面是王强画出的该生态系统的食物网,有同学认为还有一条食物链未画出,请你在图中画出.补画完整后该食物网中共有4条食物链.
(2)图中生产者是绿色植物,若要构成一个完整的生态系统,图中还缺少的成分是分解者和非生物部分.
(3)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在相对稳定的状态,这就叫做生态平衡.有一时期,人们大量捕捉森林中的鹰和鸟类,会造成鼠和昆虫的大量繁殖,结果对森林造成了一定的破坏.这说明生态系统的自我调节能力是有限度的.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

15.某同学为了研究光对大豆发芽的影响,在两个同样的花盆中播下相同的大豆种子并且设计了如下的实验
花盆大豆光照温度(℃)
A20粒向阳光20充足
B20粒暗室0充足
(1)A、B可以作为一组对照实验吗?
答案:不可以  原因是有二个变量.
(2)为了符合课题应如何修改:把B中的温度0℃改为20℃.
(3)预测:
①若A、B两盆大豆种子都发芽,说明光对大豆发芽没有影响
②若A盆种子发芽,B不发芽,说明说明大豆发芽需要光,
③若A盆种子不发芽,B发芽,说明大豆发芽不能有光.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.植物体的结构层次,从微观到宏观的正确顺序是(  )
A.细胞-组织-植物体-器官B.植物体-器官-组织-细胞
C.组织-器官-植物体-细胞D.细胞-组织-器官-植物体

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.麦苗青青,麦浪滚滚,单子叶作物小麦是人类重要的粮食作物.图 6 为小麦植株及部分器官的示意图,请据图回答.

(1)小麦种子萌发时,所需营养物质主要来自于[①]胚乳.萌发后,种子的[③]胚芽发育成植株的茎和叶.
(2)小麦一生中需求量最大的无机盐是含氮、磷、钾三种无机盐.吸收水和无机盐的主要部位是在根的[⑨],该部位适于吸水的主要原因是有大量的根毛,增大了吸收的面积.
(3)传粉后,来自花粉的精子与[⑦]胚珠中的卵细胞结合形成受精卵,它将发育成胚,[⑧]子房将发育成果实.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如图是生态系统各成分的关系示意图,请据图回答问题:
(1)在这个生态系统中,生产者是草,消费者是牛,而细菌和真菌作为分解者,在自然界中起到分解动植物遗体,参与物质循环的重要作用.
(2)属于非生物部分的是阳光、二氧化碳、水、无机盐.
(3)在生态系统中,各种生物的数量虽然在不断变化,但是在一般情况下,各种生物的数量和所占比例是相对稳定的.说明生态系统具有一定的自动调节能力.
(4)在图中,草和牛都具有的生理作用是呼吸作用.
(5)草可以将光能转变成有机物中的化学能,这个过程是在叶绿体中进行的.

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