下图空格内应依次填写
A.滴、展、染 B.染、展、滴
C.展、染、滴 D.滴、染、展
科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东省德州市九年级4月学业水平模拟检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
上图为花的结构示意图,下列有关此图的各种说法中,错误的是
A.这朵花的主要部分是[8]雄蕊和[9]雌蕊
B.若每个花瓣细胞含有n条染色体,则7中的染色体也为n条
C.[7]受精后形成的受精卵将来发育成种子中的胚
D.[5]子房由子房壁和胚珠组成,它将来发育成植物的果实
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东济南天桥区中考二模生物卷(解析版) 题型:综合题
甲图是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线,乙图表示人体内血糖浓度调节的反射弧示意图,请分析回答:
(1)甲图中饭后l小时cd段血糖含量大幅上升是由于食物中的 被消化后的产物进入血液造成的。
(2)人体内有对血糖敏感的感受器,当人体的血糖浓度高于正常水平时(如饭后),对血糖敏感的感受器会产生兴奋,通过图乙中的[ ] 传至神经中枢,在相应神经中枢的作用下,神经冲动由②传至效应器——胰岛,使其加速分泌胰岛素,使血糖浓度 ,恢复正常水平。
(3)像这样,人体通过神经系统对刺激所发生的有规律的反应叫做 。某些激素(如甲状腺激素)也能影响胰岛素的分泌,所以说,正常人的血糖浓度能保持相对稳定是 和 协调作用的结果,使人体成为一个统一的整体。
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东济南天桥区中考二模生物卷(解析版) 题型:选择题
抓到一个烫手的鸡蛋时,你会不假思索地迅速松手。该反射的类型及其神经中枢分别是
A.非条件反射;脊髓 B.非条件反射;大脑
C.条件反射;脊髓 D.条件反射;大脑
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东济南天桥区中考二模生物卷(解析版) 题型:选择题
“老马识途”和“孔雀开屏”,从行为获得方式看分别属于
A.先天性行为;学习行为 B.学习行为;先天性行为
C.先天性行为;先天性行为 D.学习行为;学习行为
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东济南天桥区中考三模生物卷(解析版) 题型:综合题
仓鼠是一种几年前新出现的宠物,因其憨态可掬、毛色丰富、便于饲养等特点深受人们的喜爱。请结合学过的生物学知识回答下列问题:
(1)仓鼠的毛色是一种性状,有“布丁”、“银狐”、“三线”、“紫仓”等不同表现形式,这些不同的表现在遗传学上被称为 。
(2)某校生物兴趣小组的同学研究了仓鼠毛色的遗传情况,他们选用“三线”和“紫仓”作为亲本,统计了不同亲本组合(各20组)后代的性状及数量,结果如下:
组合 | 亲本性状 | 子一代性状及个体数量 | |
三线 | 紫仓 | ||
1 | 三线×三线 | 122 | 0 |
2 | 紫仓×紫仓 | 0 | 119 |
3 | 三线×三线 | 91 | 29 |
①根据组合 可以判断, 是显性性状。
②如果亲本中有一方为“三线”,一方为“紫仓”,它们的后代中既有“三线”,又有“紫仓”,请判断亲本中“三线”的基因组成为(假设基因是H和h): ,这对仓鼠的后代中,出现“紫仓”的几率为 。
③组合3中亲本双方的毛色相同,都为“三线”,后代中出现了“紫仓”,这种现象在遗传学上叫做 。
仓鼠的繁殖能力很强,其生殖发育特点是 。
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东济南天桥区中考三模生物卷(解析版) 题型:选择题
连续发生的一系列生理活动可用流程图表示,利于归纳整理。如下流程图中错误的是
A.果蝇发育:卵→幼虫→蛹→成虫
B.消化道:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
C.红灯成像:角膜→瞳孔→视网膜→晶状体→玻璃体
D.肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东济南天桥区中考三模生物卷(解析版) 题型:选择题
银杏和法桐是济南常见的绿化树种,二者的最大区别是
A.有无输导组织 B.种子有无果皮包被
C.可否产生种子 D.能否进行有性生殖
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东泰安泰山区初中学业水平考试模拟生物卷(解析版) 题型:综合题
目前,我国农村中小学学生均可享受国家免费提供的面包、牛奶等营养餐。下图表示某营养物质在人体内的代谢过程,据图回答:
(1)面包中的淀粉在口腔中初步消化为麦芽糖,此过程需要 的参与,麦芽糖及未消化的淀粉在小肠中被彻底分解为[a] 。
(2)图中②表示的生理过程是 。此过程后,血液变成了营养丰富的 血。
(3)物质a进入血液后,至少需要 次流经心脏,才能达到下肢肌肉细胞。
(4)肌肉细胞产生的代谢废物随血液流到肾脏,经过 的滤过(过滤)作用和肾小管的 作用,形成尿液,最终排出体外。
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